مجله علمی زاراسنگ - مجله علمی و آموزشی

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی در مورد ارائه الگوی انواع استراتژی های ارزیابی عملکرد برای سازمان های نظارتی ...
ارسال شده در 10 آبان 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

نتایج کمّی
جمع آوری داده ای کمّی
برداشت
کیفی کمی
۱۸نمودار ۳-۱٫ مراحل روش تلفیقی اکتشافی منبع: کرسول و پلانوکلارک، ۲۰۰۷: ۱۱۱

 

        1. استراتژی پژوهش در فاز اول(کیفی)

       

       

 

با توجه به تعریفی که از ارزیابی عملکرد در فصل دوم ارائه شد، در ادبیات مدیریت استراتژیک، تعریف و تفکیک دقیقی از آن ارائه نشده و در متون موجود مدیریت استراتژیک پدیده ای نسبتا مبهم و ناشناخته بوده و متغیرهای مهم در آن باید شناسایی و کشف شود و لازم است برای تحقیق بیشتر، فرضیاتی ارائه شود. لذا با توجه به هدف این تحقیق که همانا ارائه الگو یا استراتژی ارزیابی عملکرد برای سازمان های نظارتی کشور است، با انجام بررسی های اولیه تصمیم بر آن شد تا از روش تئوری بنیادی(نظریه برخاسته از زمینه، تئوری زمینه دار ، نظریه مبنایی، گراندد تئوری) برای ارائه نظریه ای در سطح متوسط اقدام گردد.
پایان نامه - مقاله - پروژه
اولین بار، گلیزر[۲۵۷] و اشتراوس[۲۵۸](۱۹۶۷) روش تئوری بنیادی را توسعه دادند. آنها در کتاب کشف نظریه‌ی بنیادی، نظریه‌ی بنیادی را یک روش تحقیق معرفی کردند. ریشه‌های نظریه‌ی بنیادی به مکتب کنش متقابل نمادین می رسد. تئوری بنیادی ریشه در مکتب تفسیری تعامل‌گرایی سمبولیک[۲۵۹]دارد. داده‌های این روش، باید از محیط طبیعی و واقعی و از روش‌های متفاوت جمع‌ آوری گردد. تعامل نمادین از انسان‌ها و واقعیات جاری بین آن‌ها در تعاملات نمادهای اطراف منشاء می‌گیرد. معانی واژگان، گفتار، پوشاک، صنایع دستی و همه‌ی تعاملات جاری بین انسان‌ها، زبان‌های ارتباط بین افراد هستند. تعامل نمادین، مشارکت‌کنندگان را آفرینندگان نمادهایی می‌داند که در تعاملی جاودانه‌اند. هدف تئوری بنیادی کشف این نمادها، الگوها، فرآیندها و چگونگی تعامل بین آن‌هاست(کات کلیف[۲۶۰]، ۲۰۰۰؛۱۴۷۷).
نیومن معتقد است که «نظریه‌ی بنیادی مجموعه‌ای از شیوه‌ها برای توسعه دادن نظریه‌ای استقرایی در مورد یک پدیده است»(نیومن، ۱۹۹۷: ۲۳۴). استراوس و کوربین نظریه‌ی بنیادی را چنین معرفی می‌کنند: نظریه‌ی بنیادی که منشأ استقرایی دارد، از مطالعه‌ی پدیده‌ی روزمره‌ی زندگی ناشی می‌شود. روش نظریه‌ی بنیادی، از مجموعه‌ی منظمی از شیوه‌ها برای توسعه دادن نظریه در مورد یک پدیده استفاده می‌کند و بر مبنای یافته های تحقیق فرمولی نظری از واقعیت را می سازد(اشتراوس و کوربین، ۱۹۹۰: ۲۴). در این روش، نظریه به دنبال کنش بین داده‌ها و تحلیل به وجود می‌آید(گلیرز و اشتراوس، ۱۹۶۷؛ اشتراوس و کوربین، ۱۹۹۰؛ گلیزر، ۱۹۷۸؛ اشتراوس، ۱۹۸۷؛ چارمز،‌۱۹۸۳). گلیزر به نقش توسعه‌ی نظریه و اهمیت آن در حساس کردن محقق در برابر معنی مفهومی به دست آمده از مفاهیم و طبقه‌بندی‌ها تأکید دارد (گلیزر، ۱۹۷۸).
«نظریه‌ی بنیادی معمولاً، بر سطح خرد (نه کلان) متمرکز است و بر تفسیر مداوم، بین تحلیل داده‌ها تأکید دارد» (اشتراوس و کوربین، ۱۹۹۴: ۲۷۳)؛ زیرا هدف، استخراج نظریه‌ای بر مبنای داده‌های جمع‌ آوری شده است. حاصل تئوری بنیادی، نظریه‌ای است که از نظر وسعت در طبقه‌بندی نظریه‌های میانی قرار می‌گیرد و از نظر نوع، یک نظریه‌ی اسمی[۲۶۱] یا مبتنی بر داده‌ها[۲۶۲]ست و بنابراین می‌تواند فاصله تئوری و عمل[۲۶۳] را کاهش دهد(بیکر، وست و نورگر، ۱۹۹۲؛ استرابرت و کارپنتر، ۲۰۰۳؛ شلدون، ۱۹۹۸). گلیزر معتقد است، گرچه در هر حال تئوری بنیادی، نظریه است و نه واقعیت، و این روش تنها می‌تواند ماهیت انتزاعی داده‌ها را به ماهیت مفهومی دانش موجود نزدیک نماید. بدین ترتیب تئوری می‌تواند مبین واقعیت باشد. (گلیزر،۲۰۰۳؛۱).
این فرایند دربرگیرنده‌ی یک طرح هدایت شده به وسیله‌ی داده است (نمونه‌گیری نظری) و هدف اصلی، ایجاد مفاهیم نظری از داده و جست‌وجوی مفاهیم محوری[۲۶۴]‌(اشتراوس، ۱۹۸۷) یا آن چیزی است که گلیرز آن را فرایند اجتماعی اصلی یا فرایند روان‌شناختی اجتماعی اصلی[۲۶۵] می‌نامد(گلیرز، ۱۹۸۷).

 

        1. مراحل روش‌شناسی نظریه‌ی بنیادی

       

       

 

با ملاحظه نکات فوق، در ساختن نظریه بنیادی، پنج مرحله تحلیلی کلی(نه به معنی دقیق آن متوالی) می‌توان تشخیص داد. این مراحل عبارتند از طراحی تحقیق، جمع‌ آوری اطلاعات، مرتب کردن داده‌ها، تحلیل داده‌ها و مقایسه ادبیات. البته هر یک از این مراحل را می‌توان به فعالیت‌های جزئی‌تری تقسیم کرد. تقسیم‌بندی ارائه شده صرفاً‌ جنبه توضیحی دارد. جدول ۳-۱ شرحی از این مراحل و فعالیت‌های مربوط به هر مرحله می‌دهد.
چنان‌که مراحل ذکر شده در جدول نشان می‌دهد، جمع‌ آوری و تحلیل داده ها و نظریه حاصل از تحقیق، در رابطه متقابلی با یکدیگر قرار دارند. شروع تحقیق با نظریه‌پردازی و سپس اثبات آن نیست، بلکه تحقیق با انتخاب حوزه‌ای برای مطالعه شروع می‌شود و سپس آن‌‌چه به آن حوزه مربوط است، در جریان تحقیق، امکان ظاهر شدن پیدا می‌کند. ذیلاً فعالیت‌های انجام شده در مراحل اصلی تحقیق کیفی را به اختصار به بحث می‌گذاریم.
۱۷جدول ۳-۱٫ فرایند ساختن نظریه بنیادی

 

مرحله   فعالیت

 

    1. طرح تحقیق

 

 

  تعریف مسئله تحقیق
تعریف سازه‌های ساخته شده قبلی
نمونه‌گیری نظری در برابر نمونه‌گیری تصادفی
نظر دهید »
مطالب پایان نامه ها درباره : موضوع بررسی مقایسه ای نقش نخبگان سیاسی در جهت گیری سیاست خارجی جمهوری ...
ارسال شده در 10 آبان 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

تلاش برای همگرایی بیشتر میان کشورهای اسلامی.
دانلود پایان نامه - مقاله - پروژه
تلاش برای اصلاح ساختار سازمان ملل.
بهره گیری از روابط سیاسی با کشورهای برای نهادینه کردن اقتصادی افزایش جذب منابع و سرمایه گذاری خارجی و فن آوری پیشرفته . گسترش بازارهای صادراتی ایران و افزایش سهم ایران از تجارت جهانی و رشد پرشتاب اقتصادی مورد نظر در چشم انداز.
تحکیم روابط با جهان اسلام و ارائه تصویر روشن از انقلاب اسلامی و تبیین دستاوردهای و تجربیات سیاسی، فرهنگی و اقتصادی جمهوری اسلامی و معرفی غنی و هنر و تمدن ایرانی و مردم سالاری دینی.
تلاش برای تبدیل مجموعه کشورهای اسلامی و کشورهای دوست منطقه به یک قطب منطقه ای اقتصادی، علمی، فن آوری و صنعتی.
تقویت و تسهیل حضور فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در مجامع جهانی و سازمان های فرهنگی بین المللی.
تقویت هویت اسلامی و ایرانی ایرانیان خارج از کشور، کمک به ترویج زبان فارسی در میان آنان، حمایت از حقوق آنان، و تسهیل مشارکت آنان در توسعه ملی.
از طرفی نخبگان جبهه دوم خرداد مشکل اصلی مردم را در کمبود دموکراسی و ضعف جامعه مدنی می دانستند. بنابراین شروع به تعریف قرائت جدیدی از قانون اساسی در باب سیاست خارجی نمودند که در آن حکمت و مصلحت در روابط با سایر کشور ها بیشتر مطرح می گشت. طبق این جهت گیری که مورد توافق تمامی نخبگان فکری و بر اساس قانون اساسی و سند چشم انداز بیست ساله بود، جمهوری اسلامی ایران به دنبال تنش زدایی در سیاست خارجی کشور و تعامل سازنده با جهان و به خصوص با کشورهای منطقه بود. (خرازی، ۱۳۸۸، ۵۰)

۳-۵ بررسی نقش نخبگان سیاسی در طراحی گفتگوی تمدن ها:

رئیس جمهور دولت هفتم وهشتم در پنجاه و سومین اجلاس مجمع عمومی سازمان ملل متحد در شهریور ماه ۱۳۷۷ (۱۹۹۸) خاطر نشان کرد که: «به نام جمهوری اسلامی ایران پیشنهاد می‏کنم که به عنوان اولین گام سال ۲۰۰۱ از سوی سازمان ملل متحد سال گفتگوی تمدن ها نامیده شود با این امید که با این گفت و گو نخستین گام های ضروری برای تحقق آزادی و عدالت جهانی برداشته شود. از والا ترین دستاورد های این قرن پذیرش ضرورت و اهمیت گفت و گو و جلوگیری از کاربرد زور و تقویت مبانی آزادی و عدالت و حقوق انسانی است.» (حقیقت، ۱۳۷۸، ۲۶) در واقع می توان گفت که: طرح ایده ی گفت و گوی تمدن ها از سوی ریاست جمهوری جمهوری اسلامی ایران به معنای پذیرش هنجارهای بین المللی و تلاش برای سهیم شدن در فرایند هنجارسازی بوده است. (رضایی، ۱۳۸۷، ۲۱۶) این گذار را می توان رنسانس سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران نامید. رنسانسی که در نهایت، میزان تنش با دنیای بیرون را برای ایران کاهش می دهد.

۳-۶ نقش نخبگان فکری در طراحی گفت و گوی تمدن ها:

نظریه معروف برخورد تمدن ها که گاه از آن به جنگ تمدن ها تعبیر می‏شود، دارای سابقه ی تاریخی است؛ سابقه و ریشه این نظریه را باید در آرا و نظریات “توین بی‏” جستجو نمود که در سال ۱۹۴۷ در کتابش به نام تمدن در بوته آزمایش‏، مقاله یازدهم کتاب را تحت عنوان؛ برخورد میان تمدن ها، می نگارد. توین بی‏ در مقاله دهم آن کتاب که تحت عنوان اسلام، آینده و غرب‏ است می‏نویسد: «پان اسلامیزم خوابیده است، با این حال ما باید این امکان که اگر پرولتاریای جهان غربی مآب بر ضد سلطه غرب به شورش برخیزد و خواستار یک رهبری ضد غربی شود، این خفته بیدار خواهد شد را در نظر بگیریم. بانگ این شورش ممکن است در برانگیختن روح نظامی اسلام حتی اگر این روح به قدر خفتگان هفت گانه در خواب بوده باشد، اثر روحی محاسبه ناپذیری دارد. زیرا که ممکن است پژواک ها، یک عصر قهرمانی را منعکس سازد. در دو مورد تاریخی، در گذشته، اسلام انگیزه‏ای بوده است که به سائق آن یک جامعه شرقی، پیروز مندانه بر ضد یک متجاوز غربی به پا خاسته است. در زمان نخستین؛ جانشینان پیامبر اسلام، سوریه و مصر را از سلطه یونان که تقریبا هزار سال آنها را در زیر فشار خود داشت نجات داد. و در زمان دوم؛ در زیر فرمانروایی سعد بن زنگی و نور الدین و صلاح الدین و مملوکان، اسلام آن دژ را در برابر هجوم صلیبیان و مغول ها حفظ کرد. اگر وضع کنونی بشر به یک جنگ نژادی منجر شود، اسلام ممکن است بار دیگر برای ایفای نقش تاریخی خود قیام کند.» (قادری، ‌ ۱۳۷۷،‌ ۱۱۷)
پس از حدود ۵۰ سال بعد از توین بی‏ و در پی تحولات و وقایعی که منجر به اضمحلال اتحاد جماهیر شوری و فروپاشی آن و تغییرات عمده ای که در کشورهای وابسته به بلوک شرق به وجود آمد، در تابستان ۱۹۹۳ “ساموئل هانتیگتون” رئیس مؤسسه ی استراتژیک دانشگاه هاروارد، طی مقاله‏ای جنجال برانگیز تحت عنوان برخورد تمدن ها در واقع دست به یک پیشگویی تاریخی زد و به تبیین مناسبات بین المللی در جهان آینده پرداخت. از لحاظ مصداقی، هانتیگتون معتقد بود که زود رسترین و حساس ترین بر خورد بین تمدن ها بین تمدن غرب و تمدن کنفوسیوسی-اسلامی خواهد بود. در این مورد او تأکید داشت که «کاهش تقابل نظامی غرب و اسلام که طی قرن ها تداوم داشته، بعید به نظر می‏رسد. این تقابل می تواند تلخ تر شود.» هم چنین وی معتقد است که تمدن های اسلامی و کنفوسیوسی در مقابل تمدن غرب با هم همکاری می نمایند. در این مورد وی مدعی است که «کانون درگیری در آینده بسیار نزدیک، بین غرب و چند کشور اسلامی-کنفوسیوسی خواهد بود.» (قادری، ‌ ۱۳۷۷،‌ ۱۱۸)
این نظریه سابق بر این از سوی متفکرانی چون نظری شایگان در سال ۱۳۶۵مطرح شده بود. اما به دلیل مسائل جنگ و دفاع مقدس کسی به این نظریه توج نکرده بود.
برای تحقق پیشنهاد جناب آقای خاتمی، وزارت خارجه جمهوری اسلامی ایران نیز قطعنامه‏ای را با حمایت ۵۵ کشور در مجمع عمومی سازمان ملل متحد مطرح کرد. این قطعنامه در تاریخ ۱۲ آبان ۱۳۷۷ (سوم نوامبر ۱۹۹۸) با اجماع آرای اعضای مجمع عمومی به تصویب رسید. تصویب این قطعنامه موجب شد که موضوع مفاهمه تمدن ها به صورت طرحی اجرایی با حمایت جامعه بین المللی در دستور کار سازمان ملل متحد قرا گیرد و برنامه‏ها و فعالیت های مربوط به آن توسط سازمانهای بین المللی دولتی و غیر دولتی مورد توجه و تشویق و حمایت واقع شود.رئیس جمهور دستور تاسیس مرکز مطالعات بین المللی گفتگوی تمدنها را صادر نمود که ریاست آن را دکتر محمد جواد فرید زاده، مشاور فرهنگی رئیس جمهوری به عهده داشتند.
از سوی دیگر آمریکا، جمهوری اسلامی ایران را در دولت هشتم در «محور شرارت» قرار داد. قرار گرفتن نام جمهوری اسلامی ایران در «محور شرارت» و ممانعت از دستیابی جمهوری اسلامی ایران به تکنولوژی هسته‌ای صلح آمیز، پاسخ نظام سلطه به سیاست تنش زدایی و گفت و ‌گوی تمدن ها بود.
درک نخبگان سیاسی از سیاست جهانی در هشت سال ریاست جمهوری آقای خاتمی بیشتر ژئوپلتیک بود تا ایدئولوژیک. به این جهت تلاش گسترده­ای با انعطاف پذیری و جهت­گیریهای مصلحت­گرایانه صورت گرفت تا ایران از انزوای سیاسی بیرون آید و یک ایران اسلامی قوی موردتوجه نظام بین­الملل برپا گردد.

۳-۷ تفاوت برداشت نخبگان سیاسی از سه اصل حکمت، عزت و مصلحت:

حکمت (اندیشه)، عزت (سربلندی) و مصلحت (حد تغییر) هر سه دریایی از مفهوم و محتوا در عالم زندگی، بخصوص در دنیای سیاست اند که رعایت ترتیب متوالی آن در همه عرصه ها، نتایجی بس ارزشمند و اثربخشی را به همراه دارد. عزت، حکمت و مصلحت، سه اصل محوری و ثابتی بوده است که سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران بر مبنای آن ها شکل گرفته است. رهبر معظم انقلاب این سه اصل را  دانسته و همچنین تعامل ایران با جهان را در سند چشم‌ انداز بیست ساله ی کشور بر مبنای این سه اصل پیش‌بینی کرده‌اند. این سه اصل در مقابل سه عنصر مطرح در غرب، مورد توجه قرار گرفته است. در مقابل عزت، غرور سیاسی قرار دارد. مقام معظم رهبری در بحث اصول سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران، مسئله‌ ی عزت ملی را مطرح کردند و بیان نمودند: «ما باید در قبال غرور ملی که یک مقوله ی مادی گرایانه است، مسئله ی عزت ملی را مطرح کنیم و به عنوان مسلمانان و مؤمنین ضرورت دارد که در جامعه ی جهانی عزت خود را حفظ کنیم. متأسفانه مسلمانان در قرون گذشته به علت نوعی ازخود بیگانگی و نوعی مرعوبیت در مقابل غرب ذلیل شدند و این جز وظایف ما است که هرگز ذلیل و خوار نشویم، حتی اگر به قیمت از دست دادن جان خودمان تمام شود.»، «حکمت هم به معنی تدبیر، خردمندی و عقلانیت است. یک فرد حکیم و اندیشمند با یک فرد جاهل متفاوت است. حکیم در هر مقوله ی اجتماعی سیاسی که می خواهد تصمیم گیری کند، تدبیر و خردش را به کار می‌گیرد. در واقع این در مقابل رفتار مزدورانه و دروغ‌ مدارانه ی غرب است.»، «در همین راستا مصلحت هم یک امر روشن است. در واقع در هر تصمیم گیری مصلحت اسلام و مسلمین را هر چه باشد، عمل می کنیم. در واقع بر اساس آن چیزی که مصلحت است، عمل می کنیم. یعنی با توجه به اولویت ها و مصالح و منافع جهان اسلام تصمیم می گیریم و لذا این هم هدف ماست. هدف ما تصمیم گیری و تبیین آن چیزی است که بر اساس مصالح اسلامی به آن عمل می‌کنیم.» ( پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری)
در دوران ریاست جمهوری سید محمد خاتمی، در عرصه ی سیاست خارجی اصول مصلحت و حکمت بسیار پر رنگ تر از عزت بودند. به همین جهت هنگامی که مردم احساس کردند اصول انقلابی و عزت آن ها خدشه دار شده و در انتخابات هشتمین دوره ی ریاست جمهوری به طیف دیگری رأی دادند. طیف جدید در سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران بر اصل عزت بسیار تأکید نمودند اما از قدرت اصل مصلحت و حکمت کاستند. شاید بتوان گفت که در بکارگیری اصل عزت یکی از دولت ها تفریط و دیگری افراط داشته است.

بررسی نقش نخبگان سیاسی در جهت گیری سیاست خارجی دولت نهم ودهم

 

۳-۸ نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری گفتمان اصول گرایی عدالت محور در سیاست خارجی دولت نهم

شعارهای انتخابی آقای احمدی نژاد در عرصه ی سیاست خارجی:
در مورد اینکه آقای احمدی نژاد چه شعارهایی در مورد سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران و فعالیت در این زمینه را در زمان انتخابات برای خود انتخاب کرده بود . باید یک بررسی تاریخی در مورد این شعار ها در بهار سال ۱۳۸۴ داشته باشیم. در زمان انتخابات سال ۱۳۸۴هر نامزدی با شعار خاصی وارد عرصه تبلیغات شده بود. آقای احمدی نژاد در مبارزات انتخاباتی نهمین دوره ریاست جمهوری، شعار اصلی و محوری برنامه خود را عدالت محوری و عدالت گستری اعلام کرد. در حالی که نامزدهای دیگر بیشتر بر رفاه و توسعه اقتصادی، حقوق بشر و مردم سالاری، نظم و قانون با رفع انزوای بین المللی جمهوری اسلامی ایران تأکید می کردند. بدین ترتیب، برنامه اصلاح طلبانه و اصولگرایانه ی آقای احمدی نژاد برمبنای مبارزه با بی عدالتی و نابرابری اجتماعی، فساد و تبعیض تدوین وعرضه شد. این برنامه از این نظر اصلاح طلبانه تلقی می گردد که کاملا در چارچوب و منطبق بر تعریفی است که رهبر انقلاب، در اوج دوره ی اصلاح طلبی، از اصلاحات بر مبنای مبارزه با فقر و فساد و تبعیض ارائه داد. پس از انتخابات نیز احمدی نژاد این راهبرد را در عرصه ی سیاست داخلی و خارجی جمهوری اسلامی ایران پیگیری بود. در همین راستا احمدی نژاد بزرگترین شعار خود در حوزه ی سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران را طراحی و ارائه ی گفتمانی در عرصه بین المللی از جمله « فرهنگی کردن سیاست » و نیز« حاکمیت اخلاق و معنویت »در مناسبات جهانی قرار داد.

۳-۹ نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری سیاست خارجی دولت نهم و دهم:

در سه تیر ماه ۱۳۸۴ محمود احمدی نژاد از جناح اصولگرایان در انتخابات نهمین دوره ی ریاست جمهوری اکثریت آرا را کسب نمود. با شروع این دوران جمهوری اسلامی ایران بر اساس تعریف مجدد از سه عنصر عزت، حکمت و مصلحت و با شعار نه شرقی و نه غربی سیاست خارجی را به سمت جدیدی متمایل کرد. در این فرایند اهتمام به بازیابی اهداف و تلاش ها در جهت محوریت یابی نقش ایران در عرصه های بین المللی با اتکا به مسائلی چون کسب دانش هسته ای از اولویت برخوردار شد و سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران در روند جدیدی قرار گرفت. آنچه را که می توان آن را به عنوان مقاومت مؤثر نامید در این دوران شکل گرفت. شاید بتوان این امر را واکنشی نسبت به فشار های غیر متوازن جهان غرب نسبت به جمهوری اسلامی ایران دانست. به این ترتیب می توان جهت گیری های اصلی سیاست خارجی دوران احمدی نژاد را در قالب نشانه های عمومی فرهنگ سیاسی ایران مورد تجزیه و تحلیل قرار داد، به همان گونه ای که الگوی رفتار سیاست خارجی وی را می توان بازتاب نیاز های داخلی جمهوری اسلامی ایران به مقاومت در برابر تهدیدات بین المللی دانست. تجربه نشان داده است که بسیاری از رفتار های سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران ماهیت واکنشی دارد. بنابر این به هر میزان فشار ها افزایش یابد؛ واکنش از سوی جمهوری اسلامی ایران نیز تشدید خواهد گشت. (پور احمدی؛۱۳۸۸، ۱۷۸)
فضای سیاسی در دولت نهم: تغییرات سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران در دوران احمدی نژاد به گونه ای گسترده بود که می توان آن را نمادی از تغییرات رادیکال و دگرگون کننده ی روند های سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران دانست. حتی می توان نشانه هایی از دگرگونی انقلابی در حوزه ی سیاست داخلی و عرصه ی سیاست خارجی را مورد ملاحظه قرار داد. (پور احمدی؛ ۱۳۸۸، ۱۷۸)
گفتمان اصول گرایی عدالت محور در اصول حاکم یا گزاره های بنیادی با سایر خرده گفتمان های اسلام گرایی مشترک است. اختلاف نظر آن ها صرفاَ به گزاره های فرعی و قضایای اشتقاقی از این احکام و اصول اصلی محدود می شود. این اصول حاکم بر حسب دال ها و مفاهیم سه گانه ی دولت_ ملت ایران، انقلاب اسلامی و نظام بین المللی تعریف و تعیین می گردند. دولت_ملت جمهوری اسلامی ایران متضمن سه عنصر ماهیت دولت جمهوری اسلامی، هویت ملی و منافع ملی ( در برگیرنده ی اهداف ملی) است. انقلاب اسلامی ایران بر اساس ماهیت و اهداف آن تعریف می شود. عناصر تشکیل دهنده ی نظام بین الملل عبارتند از: ماهیت نظام، سازمان ها و نهاد ها، اصول، قواعد و هنجارهی بین المللی.
بنابراین اصول گرایی عدالت محور بر این باور است که دولت_ملت جمهوری اسلامی ایران ماهیت، کارکرد و مسئولیت اسلامی دارد. اولین و مهم ترین عنصر و منبع هویت ملی ایران (اعم از دولت و ملت) را دین اسلام و اسلامیت می داند و دو دسته اهداف و منافع ملی و فرا ملی (یا اسلامی) را برای سیاست خارجی جمهوری اسلامی قائل است. انقلاب اسلامی ایران، انقلابی فرا ملی است که از ماهیت و اهداف اسلامی فرا ملی برخوردار است. نظم و نظام بین المللی مستقر، اصلت و اعتبار شرعی ندارد و ناعادلانه و تبعیض آمیر است.
با این وجود، دیدگاه، قرائت و تفسیر اصول گرایی در خصوص مفاهیم و موارد زیر با سایر خرده گفتمان های اسلام گرایی همسان و یکسان نیست و فرق دارد: رابطه بین حاکمیت الهی و حاکمیت ملی در ساختار جمهوری اسلامی، میزان نقش و وزن عنصر ایرانیت در تقویم و تکوین هویت ملی جمهوری اسلامی ایران، نسبت و رابطه بینمنافع ملی و مصالح اسلامی، چگونگی دست یابی به اهداف و آرمان های فرا ملی انقلاب اسلامی ایران، چگونگی استقرار نظم جهانی اسلامی در نظام بین الملل مبنی بر نظام دولت_ملت موجود.
احمدی نژاد دیدگاه خود را از روابط بین کشور ها و سیاست خارجی را اینگونه بیان می کرد:
قرار گرفتن بشر در نقطه ی عطف تحقق آرمان نهایی، مناسبات ناعادلانه ی حاکم بر جهان، پایان دوره ی لیبرالیسم در جهان، تبعیت از طاغوت (سرمایه داری) در رأس همه مشکلات بشر، عدالت و معنویت تنها پایه هاى ایجاد نظم پایدار و صلح در جهان.

۳-۱۰ نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری مفاهیم گفتمان اصول گرایی عدالت محور:

 

۳-۱۰-۱نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری شعار عدالت گرایی در سیاست خارجی:

احمدی نژاد در مبارزات انتخاباتی نهمین دوره ی ریاست جمهوری در بهار سال ۱۳۸۴، شعار اصلی و محور برنامه های خود را عدالت محوری و عدالت گستری اعلام کرد. در حالی که نامزد های اصلی دیگر بیشتر بر رفاه و توسعه ی اقتصادی، حقوق بشر و مردم سالاری، نظم و قانون و مقابله با انزوای بین المللی تأکید می کردند. بدین ترتیب، برنامه ی اصلاح طلبانه و اصول گرایانه ی احمدی نژاد بر مبنای مبارزه با بی عدالتی و نا برابری اجتماعی، فساد و تبعیض تدوین و عرضه شد.بر این اساس محور و مبنای سیاست خارجی: اصول گرایی، عدالت طلبی و عدالت گستری در عرصه ی بین المللی مشخص گشت. رئیس جمهور در گرد همایی سفیران و رؤسای نمایندگی های جمهوری اسلامی در خارج از کشور در دوم مرداد ۱۳۸۶، با صراحت عدالت گستری را یکی از مبانی و اصول سه گانه ای برشمرد که همه ی ارکان سیاست خارجی و مدل دیپلماسی جمهوری اسلامی ایران باید بر پایه ی آن ها طراحی، اجرا و به جامعه ی بین المللی عرضه شود.( احمدی نژاد، ۱۳۸۸) منوچهر متکی وزیر امور خارجه نیز، یکی از دو اصل محوری سیاست خارجی ایران را عدالت معرفی می کند و اعلام می دارد « سیاست خارجی دولت نهم، تقویت گفتمان مبتنی بر عدالت محوری، پذیرش حق برابر کشورها در نقش آفرینی آنان در ایجاد نظام نوین و عدالت مدار جهانی است.» (روزنامه ایران، ۱۳۹۰)

۳-۱۰-۲ نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری شعار اصول گرایی در سیاست خارجی:

با توجه به اینکه سه اصل بنیادین سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران را عزت، حکمت و مصلحت مشخص گردیده است و هم چنین به نظر می آید که در دولت هفتم و هشتم زیاد به اصل عزت توجه نشده است دولت نهم بنا را بر این گذاشت که در دو زمینه ی نظری و رفتاری (عملی) اصل عزت بر مصلحت برتری داده شود.
وزیر امور خارجه، نیز تصریح می کند که « جهت گیری های دولت نهم، در چارچوب انقلاب اسلامی و ارزش های نظام جمهوری اسلامی ایران است». « دولت نهم در راستای دفاع از ارزش های انقلاب اسلامی و جمهوریت نظام در پی اتخاذ رویکرد جدید در روابط جمهوری اسلامی با غرب بر اساس آموزه های انقلاب اسلامی بر آمده است.» (روزنامه ی ایران، ۱۳۹۰)

۳-۱۰-۳ نقش سیاست خارجی دولت احمدی نژاد در شکل گیری شالوده شکنی نظم موجود:

واسازی یا شالوده شکنی یک روش قرائت و شیوه ی تدوین متن است که معمولاَ و اصالتاَ در ادبیات و نظریات پست-مدرن به کار می رود. در این روش تلاش می شود که تقابل ها، قطب بندی ها، دوگانگی ها و سلسله مراتب مفهومی که در متن ثابت، طبیعی، منطقی و مشروع تلقی می شود، را بر هم زده و جابجا سازد. واسازی یا شالوده شکنی در صدد است تا از طریق بازنگری، بازبینی و باز خوانی متن نشان دهد که چنین تقابل ها و سلسله مراتب مفهومی لزوماَ طبیعی، منطقی و مشروع نیست. بر این اساس، روابط و مناسبات بین المللی به طور عام و نظم و نظام بین الملل به طور خاص به مثابه یک متن است که در فرایند تاریخ و زمان نوشته شده است. لذا می توان گفت که نظم وستفالیایی مبتنی بر نظام دولت_ملت، نظام دو قطبی دوران جنگ سرد و نظام بعد از ۱۱ سمپتامبر نه تنها طبیعی، منطقی و بدون تغییر نیستند بلکه ناعادلانه و نامشروع نیز می باشند.اصول گرایی در دو بعد تبیینی و تخریبی به واسازی نظم و نظام بین الملل موجود می پردازد. در بعد تبیینی، از طریق توصیف و تبیین سرشت ناعادلانه ی وضع موجود و نظم مستقر، سعی می کند آن را غیر طبیعی ساخته و از آن مشروعیت زدایی کند. غیر طبیعی کردن، یعنی نشان دادن این امر که نظم و نظام بین الملل موجود مانند هر پدیده و واقعیت اجتماعی دیگر زمانمند و مکانمند بوده که تحت شرایط خاصی امکان وجود یافته و در گذر زمان در اثر غلبه و حاکمیت طبیعی انگاشته می شود. تداوم و استمرا این توفق نوعی مشروعیت را نیز به همراه دارد. در فرایند غیر طبیعی کردن تلاش می شود با بر ملأ ساختن ماهیت حدوثی نظم ونظام موجود این مشروعیت که به مرور زمان به دست آمده، نیز سلب گردد. (دهقانی، ۱۳۷۷، متن سخنرانی)
بر این اساس، یکی از مهم ترین برنامه ها و اهداف سیاست خارجی دولت نهم، توصیف و تبیین وضع و نظم ناعادلانه و نظام سلطه ی جهانی است. به ویژه که رئیس جمهور دولت نهم بیشترین انرژی و نیروی دیپلماتیک خود را مصروف توصیف و تعلیل این واقعت نامطلوب بین المللی ساخته است. به گونه ای که محور اصلی و موضوع کانونی سخنرانی وی در شصت و یکمین اجلاس مجمع عمومی سازمان ملل در شهریور ماه ۱۳۸۵، تشریح وضعیت نامطلوب نظام بین الملل ناعادلانه و مناسبات مبتنی بر زور، تجاوز و تبعیض است. هم چنین وی بار ها اعلام می دارد که ساختارها و سازمان های بین المللی که حاصل توزیع قدرت پس از جنگ جهانی دوم بوده اند، دیگر کارآیی و مشروعیت بین المللی ندارند. «…در روابط دو جانبه، منطقه اى، جهانى همه جا مبنا عدالت است، حتى در سازمانهاى جهانى. سازمانهاى جهانى درست شده اند براى اینکه عدالت را در جهان برپا کنند. ما نباید هیچ نظم ظالمانه اى را در سازمانهاى جهانى بپذیریم. باید تلاش کنیم اصلاح بشوند. …» منوچهر متکی، وزیر امور خارجه نیز بیان می دارد: « معتقدیم نظام جهانی بین المللی از فقدان عدالت رنج می برد و از سویی هژمونی و سلطه ی یک یا چند قدرت بزرگ در این نظام بین المللی کارایی ندارد. (روزنامه ی ایران، ۳۰/۵/۱۳۸۶، ۵)
غیر طبیعی کردن و مشروعیت زدایی از نظم و نظام بین الملل برای واسازی و شالوده شکنی آن لازم ولی کافی نیست. لذا در دومین گام، گفتمان اصول گرایی در صدد تخریب و سپس تغییر نظم موجود برای استقرار نظم مطلوب است. از اینرو دولت نهم یکی از اولویت ها و اهداف سیاست خارجی خود را «مقابله با استعمار فرا نو و مبارزه با ترفند های نظام سلطه ی جهانی تعیین و تعریف می کند».
راهکار دیگر وزارت امور خارجه برای تغییر و تحول نظام بین الملل به صورت انتقاد از سازمان ها، نهاده و قواعد و قوانین بین المللی و تلاش برای اصلاح آن ها تجلی می یابد. چون یکی از مظاهر نظم و نظام بین المللی ناعادلانه سازمان ها و نهاد های نامطلوب و نا کارآمد تلقی می شود که بی عدالتی و تبعیض را نهادینه می سازند. رئیس جمهور دولت نهم هم در اجلاس عمومی سازمان ملل به شدت از ساختار و ساز و کار سازمان ملل و شورای امنیت انتقاد می کند و خواستار اصلاح و تغییر آن می شود.رئیس جمهور دولت نهم تنها راه برون رفت از وضعیت موجود را اصلاح و تغییر ساختار سازمان ملل و شورای امنیت بر اساس اصول دموکراتیک و رعایت حقوق برابر همه ی اعضا می داند. بر این اساس رئیس جمهور به متولیان دستگاه دیپلماسی کشور گوشزد و تأکید می کند که « مأموریت بزرگ امروز جمهوری اسلامی ایران اصلاح و تغییر ساختار مناسبات و روابط بین المللی در جهت منافع ملت ها و ترسیم شرایط مطلوب است». « سازمان های بین المللی مانند سازمان ملل از بدو پیدایش، که در یک ساختار نظام دو قطبی شکل گرفت دراختیار دو بلوک شرق وغرب بود بعد فروپاشی شوروی ویک جانبه گرایی ایالات متحده این سازمان به ابزار سلطه این کشور تبدیل گردید. کشور های دیگر نه تنها نمی توانند از پتانسیل های این سازمان استفاده کنند بلکه به عنوان ابزاری در دست نظام سلطه برای جلوگیری از احقاق حق شان گردیده است.
سیاست خارجی این دوران تغییر و تحول در نظم و نظام بین الملل را پیگیری می کند. در همین راستا در صدد ائتلاف سازی منطقه ای و جهانی برای مقابله با نظام استکباری به رهبری آمریکا بر آمد. متنوع سازی روابط و مناسبات خارجی جمهوری اسلامی ایران با کشوره و منطق غیر غربی نیز در این چارچوب صورت گرفت.از جمله کار هایی که در این دوره برای واسازی نظم موجود در سیاست خارجی صورت گرفت، می توان به موارد زیر اشاره نمود:
ادعاى واهى مبارزه با تروریسم برخى قدرتها پس از واقعه ۱۱ سپتامبر؛ جا به جایى متهمان در مقام مدعى، مهم ترین دشوارى مبارزه با تروریسم؛ سازمان ملل: « سازمان باید دولتها را به گسترش معنویت و عشق به انسانیت رهنمون سازد. در این حالت، تحقق اتحاد ملل را پایه ریزى کرده است. تمامى ساختار سازمان باید با حساسیت ویژه، با ویروس مخرّب یک جانبه گرایى مقابله نماید. امروز امنیت روانى و زیستى ملت ها بیش از گذشته به مخاطره افتاده است. یک جانبه گرایى، تولید و به کارگیرى سلاح هاى کشتار جمعى، فشارهاى روحى و تهدیدات و تحمیل جنگ بر ملت ها به بهانه ی ایجاد امنیت و رفاه براى برخى قدرت ها، عملاً مسئولیت سازمان ملل را براى استقرار شجاعانه ی عدالت در همه ی عرصه هاى جهانى و به نفع آرامش انسان ها دوچندان کرده است. به گمان ما نمى توان آسایش، صلح، امنیت و رفاه را در بخشى از جهان به بهاى جنگ، نا امنى، لشکر کشى، تبعیض و فقر در نقاط دیگر تأمین کرد. فلسفه وجودى سازمان ملل بسط صلح و آرامش در جهان است. بنابراین، تجویز اقدام پیش دستانه که مبتنى بر ارزیابى نیت ها و نه واقعیت ها و رویکردى جنگ طلبانه به شکل مدرن است، خلاف روح سازمان ملل و منشور آن است. ترکیب شوراى امنیت باید از توازن منطقى و دموکراتیک برخوردار شود و در صورت پذیرش اصل عضویت دائم تعدادى از کشورها، ترکیب قابل قبولى از نمایندگان همه قاره ها و تمدن هاى عمده جهان به عنوان نمایندگان دائم شرکت نمایند. اینجانب مراتب تأسف خود را از اینکه بیش از پنجاه کشور اسلامى با جمعیتى بیش از یک میلیارد و دویست میلیون نفر و قاره پُراستعداد افریقا هیچ نماینده اى در شوراى امنیت ندارند و قاره پهناور آسیا با تمدن هاى کهن فقط یک نماینده دارد، اعلام مى دارم. سازمان باید در موقعیتى باشد که فارغ از اعمال نظرهاى گزینشى میزبان، همه دولتها، گروه ها و تشکلهاى مردمى از سراسر جهان بتوانند آزادانه به آنجا سفر کنند و بدون واهمه به گفتگو بنشینند… » (سایت خبری باشگاه خبرنگاران جوان؛ ۱۳۸۶)

۳-۱۰-۴ نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری شعار تقویت استراتژی چند جانبه گرایی:

به منظور مقابله با نظام استکباری، یکی از اهداف سیاست خارجی دولت نهم، تقویت استراتژی “چند جانبه گرایی در سطح بین الملل و مقابله با یک جانبه گرایی در عرصه ی بین الملل” و “گسترش همکاری با کشورهای مستقل و غیر متعهد” اعلام گشت. در قالب این راهبرد، همانگونه که وزیر امور خارجه تصریح می کند:
« یکی از محورهای سیاست خارجی دولت نهم … متنوع سازی روابط بین المللی ایران با تأکید بر مقابله منطقی با سلطه ی جهانی و یکجانبه گرایی تأمین منافع ملی و امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران از طریق ایجاد ائتلاف در اقصی نقاط جهان است.» (صدقی، ۱۳۹۲، ۱۲۴)
نمود های عینی و رفتاری رویکرد و رفتار نوین سیاست خارجی جمهوری اسلامی در دوران حاکمیت گفتمان اصول گرایی، برای موازنه سازی و متنوع سازی را می توان در این اقدامات خلاصه کرد: سیاست نگاه به شرق به معنای همکاری و گسترش روابط با روسیه، چین و هند برای موازنه سازی در برابر غرب و آمریکا و عضویت ناظر در سازمان همکاری شانگهای؛ تقویت و توسعه ی همکاری ها، مناسبات، ساختارها و سازمان های منطقه ای و اسلامی مانند اکو و سازمان کنفرانس اسلامی؛ روابط دو جانبه با کشورهای عضو شورای همکاری خلیج فارس؛ متنوع سازی مذاکرات هسته ای فراتر از اروپا؛ تلاش برای فعال کردن جنبش عدم تعهد و استفاده ی نمادین از آن به ویژه در پرونده ی هسته ای با گسترش روابط با کشور های همسوو ضد امپریالیستی و ضد آمریکایی در تمامی مناطق جهانبه ویژه کشورهای آمریکای لاتین، مانند ونزوئلا و نیکاراگوا. در همین راستا رئیس جمهور دولت نهم اعلام نمود : «ما یعنى جمهورى اسلامى از اول خواهان گسترش رابطه با همه کشورها و ملت ها بوده ایم. در سیاست خارجى اصل تغییر ناپذیر، توسعه ارتباطات همه جانبه با همه دنیاست. یکى دو استثنا وجود دارد که دلایل آن ها هم مشخص است. یکى رژیم نا مشروع اشغال گر فلسطین است، یکى هم شیطان بزرگ است که تا زمانى که این ماهیت را دارد، شرایط ما به همین ترتیب است.»
تقویت استراتژی چند جانبه گرایی یکی از موارد نادر سیاست خارجی دولت نهم بود که نخبگان سیاسی فکری با آن کاملا موافق بودند. (صدقی، ۱۳۹۲، ۱۳۶)

۳-۱۰-۵ نقش نخبگان سیاسی در شکل گیری شعار جامعه ی مهدوی:

در دوران ریاست جمهوری احمی نژاد سعی شد تا به جای جمعه ی مدنی اصلاحات جامعه ی مهدوی طرح ریزی و به جهان عرضه گردد. به همین منظور اندکی به اختصار به معرفی این جامعه در عرصه ی بین المللی می پردازیم. در جهان امروزی جوامع انسانی، در شرایط سخت و طاقت فرسایی از نظر فقدان امنیّت و آرامش در ابعاد گوناگون حیات، زندگی می کند. نبود عدالت، وجود جنگ های فراوان، تبعیض و … از ویژگی های دهکده ی نوین جهانی می باشد. امّا در عصر ظهور امام مهدی(ع) ترس و دلهره در همه ابعادش نابود گردیده و امنیّت و آرامش جامعه ی جهانی را فر می گیرد. و عدالت سایه گستر و حاکم می شود. در جامعه ی مهدوی تمام امت_دولت ها در روابط بین الملل و در عرصه ی تعاملات اجتماعی از قدرت رای یکسانی برخوردارند. و می تون گفت بدین طریق تمام امت_دولت ها برابرند و عدالت در میان آن ها برقرار است. در جامعه ی مهدوی هر امت_دولت به طرف صلح عادلانه یا مثبت گام بر می دارد. و حاکمیت اخلاق و معنویت در مناسبات جهانی بر قرار می گردد و اصل مهرورزى در سیاست خارجى تمام امت_ملت ها مورد توجه قرار می گیرد و هر امت_دولت بدون توجه به وضع سایر انسان ها از نظررنگ پوست؛ نژاد و ملیت در پی تعامل مثبت با سایر امت_دولت ها بر می آید. در همین راستا دولت نهم در عرصه روابط بین الملل توجه به ملت ها را یکی ازاولویت های سیاست خارجی خود قرار داده بود ومردم محوری واهمیت داشتن دیدگاه ملت ها مورد اهمیت این دولت می باشد. بر این اساس این ملت ها هستند که منشأ تحول در دنیا بوده اند ومی توانند با فشار برروی دولت ها رفتار آن ها را اصلاح نمایند یا با عدم رأی به آن ها باعث تغییر آن ها گردند. در همین راستا دولت نهم استفاده از رسانه ها را در سیاست خارجی در دستور کار خویش قرار داد تا بدین وسیله پیام خویش را به ملت ها برساند.نخبگان سیاسی ابزاری تئوریسین و پیاده کننده ی این استراتژی بوده اند و در این زمینه حاضر به همکاری با نخبگان فکری حوزه هم نشده اند. (خرازی، ۱۳۸۵، ۴۲)

نظر دهید »
دانلود پایان نامه درباره تبیین مزیت رقابتی پایدار برای بانک¬های استان گیلان در قالب ...
ارسال شده در 10 آبان 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

2-5-1-1) تحقیقات خارجی

 

    • در سال 2008 تحقیق با عنوان ” تاثیر مثبت سرمایه فکری بر روی مزیت رقابتی شرکت ” توسط یو شان چن انجام شده است. نتایج تحقیق حاکی از آن است که هر سه نوع سرمایه ساختاری ، سرمایه مشتری و سرمایه انسانی با مزیت رقابتی رابطه مثبت دارند( Li et al,2008 ).

 

    • در سال 2008 تحقیق با عنوان ” سرمایه فکری و عملکرد تجاری در صنعت بانکداری ” توسط کابریتا و همکاران انجام شده است. نتایج تحقیق حاکی از آن است که هر سه جرز سرمایه فکری به طور آشکاری روابط مثبتی با عملکرد تجاری بانک دارند( Cabrita et al,2008 ).

 

    • در سال 2008 تحقیق تحت عنوان ” سرمایه فکری و عملکرد نوآوری “در شرکت تولیدکننده خودرو در ترکیه توسط زرنلر[210] و همکارانش انجام گرفته است.نتایج مطالعه نشان داد که که سه جز سرمایه فکری شامل سرمایه ساختاری،انسانی و رابطه ای(مشتری) با عملکرد نوآوری رابطه مثبتی دارند.در کنار آن سرمایه رابطه ای بالاترین رابطه و سرمایه انسانی و ساختاری در اولویت بعدی بودند. (Zerenler et al,2008)

 

    • در سال 2008 تحقیق تحت عنوان “اهمیت سرمایه فکری در کارآفرینی شرکت"که توسط میچالسکی[211] و همکارانش در قالب مدل مفهومی EICS [212] انجام شد که در آن نشان داده شد که کارآفرینی و اجزای سرمایه فکری بر یکدیگر تاثیر متقابل دارند و موجب موفقیت شرکت می شوند (Michalski et al,2008).

 

    • در سال 2010 تحقیق با عنوان ” کارآفرینی،قابلیت بازاریابی و نوآوری و مزیت رقابتی پایدار” توسط لی و هسیه[213] انجام شده است.نتایج تحقیق حاکی از آن می باشد که کارآفرینی به طور مستقیم بر بازاریابی و نوآوری تاثیر می گذارد و به طور غیر مستقیم از طریق بازاریابی و نوآوری بر مزیت رقابتی تاثیر می گذارد.بازاریابی با مزیت رقابتی درارتباط است وبازاریابی به طور غیر مستقیم بر مزیت رقابتی از طریق نوآوری تاثیر می گذارد.نوآوری به طور مستقیم بر مزیت رقابتی تاثیر می گذارد ( Li and Hsieh,2010).

 

    • 15ـ در سال 2011 تحقیق با عنوان “تاثیر سرمایه فکری بر مزیت رقابتی سازمانی در بانک های تجاری اردن “توسط باتانی و الزوابی[214]انجام شده است.نتایج تحقیق حاکی ازآن بود که اجزای سرمایه فکری شامل سرمایه ساختاری[215]، سرمایه رابطه ای[216]، سرمایه انسانی[217] با یکدیگر و با مزیت رقابتی رابطه مثبت دارند ( Bataineh and Alzoabi,2011).

 

    • در سال 2011 تحقیق با عنوان ” گرایش کارآفرینی و مزیت رقابتی : با متغیر میانجی منابع کمیاب و با ارزش ” توسط لی و ونی انجام شد .نتایج تحقیق حاکی از آن می باشد که گرایش کارآفرینی، نگرش منبع مداری و مزیت رقابتی با یکدیگر مرتبط هستند. نگرش منبع مدار در اینجا به توانایی های کمیاب و با ارزش اطلاق می شود که بین گرایش به کارآفرینی و مزیت رقابتی نقش میانجی گری را دارد. نتایج تحقیق نشان می دهد که شرکت ها با گرایش کارآفرینی بالا تمایل زیادی به کشف توانایی های نادر و با ارزش دارند. توانایی و شایستگی های نادر و با ارزش به طور مثبتی بین مزیت رقابتی و گرایش به کارآفرینی ارتباط برقرار می کند( Li et al,2011 ).

 

2-5-2) تحقیقات داخلی

 

      • تحقیق با عنوان “بررسی و تجزیه و تحلیل عوامل راهبردی داخلی برای کسب مزیت رقابتی در شرکت ایران خودرو” که توسط قره چه و ابوالفضلی انجام شده است.که درآن به تجزیه و تحلیل رویکرد وظیفه ای برای کسب مزیت رقابتی پرداخته شده است.تعیین تاثیر عواملی چون توانایی مدیریت،فروش و بازاریابی،مالی و حسابداری،تولید و عملیات برای کسب مزیت رقابتی در شرکت ایران خودرو پرداخته شده است. در نهایت، سوالات مربوط به بازاریابی[218] و فروش، مدیریت و در بخشی از حوزه مالی و حسابداری،بیشترین توانایی و قوت و سوالات مربوط به تولید و عملیات،حوزه های مدیریت هزینه ها و در بخش هایی از فروش، بیشترین ضعف را برای کسب مزیت رقابتی نشان می دهند.(قره چه و همکاران،1386)

    پایان نامه - مقاله - پروژه

 

    • تحقیق با عنوان “نقش سرمایه فکری در ایجاد مزیت رقابتی در دو شرکت خودروسازی ایرانی"توسط قلیچ لی و همکاران انجام شده است. نتایج تحقیق حاکی از آن بود که بین سرمایه فکری این دو شرکت و مزیت رقابتی آن ها رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.به عبارت واضح تر با افزایش سرمایه فکری مزیت رقابتی آن ها افزایش می یابد.(قلیچ لی و همکاران،1387)

 

    • تحقیق با عنوان “شناسایی عوامل تاثیرگذار در ایجاد مزیت رقابتی با بهره گرفتن از جهت گیری استراتژیک نسبت به کارآفرینی"توسط شکیبا و جلالی انجام شده است که در این تحقیق با در نظر گرفتن جهت گیری استراتژیک در کارآفرینی[219] ، بهره برداری از مزیت های رقابتی جاری سازمان در کنار فرایند جستجو برای یافتن فرصت ها و تبدیل آن ها به مزیت رقابتی درآینده مورد بررسی قرار گرفته است. شناسایی عواملی که بتواند این جهت گیری را در ایجاد مزیت رقابتی پیاده کند،به وسیله مدلی در صنعت فناوری اطلاعات[220]مورد توجه قرار گرفته است.(شکیبا و جلالی،1389)

 

    • تحقیق تحت عنوان “ارائه مدل تبیین نقش سهم بازار بانکهای ایرانی در رقابت پذیری آن ها “توسط سید جوادین و ابراهیمی انجام شده است که در آن به بررسی نقش و جایگاه سهم بازار در قدرت رقابتی بانک ها پرداخته شده است.در واقع به تبیین مدلی جهت بررسی رقابت در بازار بانک های کشور پرداخته می شود(سید جوادین و ابراهیمی،1389).

 

    • تحقیق تحت عنوان ” بررسی تاثیر سرمایه فکری بر عملکرد شعب بانک سپه در تهران ” توسط شهایی و همکارانش انجام شده است. تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر اجزای سرمایه فکری( متشکل از سرمایه های انسانی، ساختاری و مشتری ) بر عملکرد یک بانک دولتی قدیمی انجام شد. نتایج تحقیق از تاثیر مثبت اجزای سرمایه فکری بر عملکرد شعب بانک مزبور حمایت کرده و در این میان، بیشترین تاثیرگذاری به سرمایه مشتری اختصاص دارد و سرمایه های ساختاری و انسانی در جایگاه های بعدی قرار دارند. به علاوه، به عنوان مهم ترین سهم علمی پژوهش حاضر، مشخص شده است که سرمایه مشتری، نقش میانجی در رابطه سرمایه های ساختاری و انسانی با عملکرد سازمانی ایفا می کند( شهایی و همکاران، 1389 ).

 

    • تحقیق با عنوان ” بررسی رابطه سرمایه فکری با بازارگرایی در صنعت بیمه ایران ” که توسط یوسفی انجام شده است. تحقیق حاضر رابطه بین بازارگرایی ( با تکیه بر سه مفهوم توجه به مشتری ، توجه به رقبا و هماهنگی بین بخشی ) و سرمایه فکری را در صنعت بیمه بررسی می کند. نتایج حاصل بیانگر این واقعیت بود که رابطه معنادار و مثبتی بین سرمایه فکری و بازارگرایی وجود دارد. با توجه به اطلاعات به دست آمده در شرکت های مورد مطالعه وضعیت سرمایه مشتری از وضعیت مساعدتری نسبت به دو سرمایه دیگر برخوردار بوده و مشتری گرایی به عنوان یکی از ابعاد بازارگرایی از موقعیت مناسبی برخوردار بوده است (یوسفی ، 1390 ).

 

    • تحقیق با عنوان ” بررسی نقش مدیریت دانش و سرمایه های فکری بر کسب مزیت رقابتی( مطالعه موردی شرکت سایپا ) توسط علیقلی و همکاران انجام شده است. در این تحقیق به بررسی نقش مدیریت دانش و سرمایه فکری بر کسب مزیت رقابتی شرکت سایپا پرداخته خواهد شد. نتایج حاصل از بکارگیری آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون ، بیانگر تاثیر مثبت و معنادار مدیریت دانش، سرمایه فکری و ابعاد آن ها بر کسب مزیت رقابتی بود. در ادامه با به کارگیری آزمون فریدمن، ابعاد دو متغیر اصلی پژوهش رتبه بندی شدند که در میان ابعاد مدیریت دانش، تسهیم و انتقال دانش به همراه کسب دانش و ذخیره دانش، به عنوان مهمترین زیرمعیارها انتخاب و در میان اجزای سرمایه فکری نیز سرمایه رابطه ای و سرمایه انسانی از قوت بیشتری نسبت به سایر متغیرها برخوردار بودند. در انتها نیز به کارگیری آزمون میانگین نشان داد که در میان کلیه متغیرهای تحقیق، تنها یادگیری سازمانی در سطح مطلوبی قرار ندارد( علیقلی و همکاران ، 1391).

 

    • تحقیق با عنوان ” بررسی رابطه سرمایه فکری و کارآفرینی درون سازمانی( مطالعه موردی: کارکنان سازمان امور اقتصادی و دارایی استان تهران ) توسط رنجبر و همکاران انجام شده است. در این تحقیق از بین عوامل تاثیرگذار بر کارآفرینی درون سازمانی ، به عامل سرمایه فکری پرداخته شده است. بدین منظور جهت دستیابی به هدف تحقیق از نطریات بنتیس در باره سرمایه فکری استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان داد رابطه مثبت و معناداری بین سرمایه فکری و ابعاد آن با کارآفرینی درون سازمانی کارکنان سازمان امور اقتصادی و دارایی استان تهران وجود دارد. این بدین معنی است که با سرمایه گذاری در سرمایه فکری سازمان در ابعاد انسانی، ساختاری و شناختی می توان انتظار داشت کارآفرینی درون سازمانی کارکنان بهبود یابد( رنجبر و همکاران ، 1391 ).

 

    • تحقیق تحت عنوان ” بررسی رابطه بین سرمایه فکری با نوآوری سازمانی. مطالعه موردی: شرکت سهامی بیمه توسعه ” توسط چوپانی و همکاران انجام شده است. هدف ازتحقیق حاضر بررسی رابطه بین سرمایه فکری و مولفه های آن ( سرمایه ساختاری، سرمایه رابطه ای و سرمایه انسانی ) با نوآوری سازمانی و تعیین سهم نسبی هریک از ابعاد در پیش بینی نوآوری سازمانی در شرکت سهامی بیمه توسعه می باشد. نتایج آزمون همبستگی پیرسون حاکی از آن بود که بین سرمایه فکری با نوآوری سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج آزمون همبستگی نشان داد که تمامی مولفه های سرمایه فکری ( مشتری، انسانی و ساختاری ) با نوآوری سازمانی رابطه مثبت و معناداری دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز حاکی از آن بود که از مولفه های سرمایه فکری، دو بعد سرمایه انسانی و مشتری به عنوان متغیرهای پیش بین ، معیار ورود به معادله نهایی رگرسیون برای توضیح تغییرات نوآوری سازمانی( متغیر ملاک ) ، را دارا هستند و مولفه سرمایه ساختاری به دلیل نداشتن سهم معنادار در پیش بینی نوآوری سازمانی از معادله حذف گردید (چوپانی، 1391).

 

فصل سوم:
روش اجرای تحقیق
3-1) مقدمه
روش تحقیق را می توان به عنوان مجموعه ای از قواعد، ابزارها و راه های معتبر و نظام یافته برای بررسی موقعیت ها، کشف مجهولات و دستیابی به راه حل مشکلات دانست. اتخاذ روش علمی تحقیق، تنها راه دستیابی به دستاوردهای قابل قبول و علمی است(خاکی، 1382، ص 201). به طور کلی یک تحقیق می تواند در ابتدا در پی طرح مشکل یا مساله ای باشد. مشکل و مساله سوالات زیادی را در ذهن محقق ایجاد می کند و در برخی مواقع موجب پیدایش فرضیه هایی می شود. در این حالت محقق با جمع آوری اطلاعات و آمار مورد نیاز و تجزیه و تحلیل آن ها به پاسخ سوالات تحقیق و تائید و یا رد فرضیه های مطرح شده، می پردازد. مباحث مطرح شده در این فصل عبارتند از فرایند اجرای تحقیق، روش تحقیق، جامعه و نمونه آماری، روش ها و ابزار جمع آوری اطلاعات و همین طور روش تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات.
3ـ 2) روش تحقیق
این تحقیق از نظر طرح تحقیق از نوع توصیفی می باشد و از نظر هدف از نوع کاربردی است. از نظر روش گردآوری اطلاعات نیز از نوع میدانی می باشد. هدف هر مطالعه توصیفی عبارت است از تشریح جنبه هایی از پدیده مورد نظر و با دیدگاهی فردی، سازمانی، صنعتی و نظایر آن( سکاران، 1386، ص125). تحقیق کاربردی تلاشی برای پاسخ دادن به یک معضل و مشکل عملی است که در دنیای واقعی وجود دارد( خاکی، 1382، ص94).
روش تحقیق فرض-قیاسی شامل هفت گام مشاهده، گردآوری اطلاعات اولیه، نظریه پردازی، تنظیم فرضیه، گردآوری داده های علمی بیشتر، تجزیه و تحلیل داده ها و استنتاج قیاسی می باشد.در نخستین گام فرد احساس می کند که تغییرات خاصی در حال روی دادن است و رفتارها، نگرش ها و احساسات جدید در محیط برای او رفته رفته نمایان می شود، سپس به جست و جوی اطلاعات برای آگاهی درباره آن چیزی که مشاهده نموده است می کند، در این گام، متغیرهای مهم را در زمینه مشارکت و تاثیرشان در تشریح علت پدید آمدن مشکل و چگونگی حل آن بررسی می کند و شبکه روابط شناخته شده میان متغیرها را با هم به طور نظری ترکیب می کند، از محل شبکه روابطی که از میان متغیرها به دست آمده است فرضیه های آزمون پذیر یا حدس های هوشمندانه ای را پدید می آورد، سپس داده ها را با توجه به هریک از متغیرهای فرضیه های گردآوری می کند، در این گام داده های گردآوری شده را از طریق آماری تحلیل می کند تا ببیند آیا فرضیه ها تایید می شوند یا نه، سرانجام استنتاج قیاسی را که فرایند دستیابی به استنتاج ها از طریق تفسیر نتایج تحلیل داده ها است را انجام می دهد( سکاران، 1386، ص27-23).
در این تحقیق ابتدا با بررسی ادبیات تحقیق و براساس مساله بیان شده، متغیرهای اصلی تحقیق شناسایی شدند و فرضیه ها بر اساس چهارچوب نظری و مدل تحقیق شکل گرفتند سپس داده های مورد نیاز برای سنجش و اندازه گیری متغیرهای فوق به وسیله پرسشنامه و به صورت میدانی توسط مدیران و کارمندان بانک های خصوصی و دولتی جمع آوری شدند.برای تجزیه و تحلیل از نرم افزار لیزرل استفاده گردید. در ادامه با محاسبه مشخصه های توصیفی متغیرها و جداول مربوطه، توزیع صفت ها بررسی گردید و در نهایت آزمون فرضیه ها انجام گرفت.
3-3) جامعه آماری و حجم نمونه
در این قسمت جامعه آماری، روش نمونه گیری و حجم نمونه این تحقیق بررسی می شود.
3-3-1) جامعه آماری- جامعه آماری عبارت است از مجموعه ای از افراد یا واحدها که دارای حداقل یک صفت مشترک باشند. صفت مشترک، صفتی است که بین همه عناصر جامعه آماری، مشترک و متمایزکننده جامعه آماری از سایر جوامع باشد( آذر و مومنی، 1383، ص5). جامعه آماری این پژوهش، شعب بانک های استان گیلان در تابستان 1392 می باشند.
3-3-2) روش نمونه گیری- نمونه ، یک مجموعه فرعی از جامعه آماری است که با مطالعه آن محقق قادر است نتیجه را به کل جامعه آماری تعمیم دهد( سکاران، 1386، صص 295-296). در این تحقیق برای نمونه گیر از روش نمونه گیری احتمالی و تصادفی استفاده شده است.
3-3-3) حجم نمونه
محققان غالبا توانایی اجرای تحقیق به کل اعضای جامعه را ندارند. به همین دلیل تحقیق خود را به نمونه کوچکی محدود می کنند( دلاور، 1384، ص117) گروه نمونه کوچکی از جامعه آماری است مشتمل بر برخی از اعضا که از جامعه آماری انتخاب شده اند( سکاران، 1386، ص 295). با توجه به اینکه متغیرهای مورد بررسی به صورت کمی هستند و جامعه آماری مورد مطالعه محدود و نمونه گیری بدون جایگذاری می باشد، حجم نمونه، n از فرمول کواکران از رابطه 3-1 برآورد می گردد:
(3-1)
که در آن، ، تعداد کل افراد جامعه آماری؛ ، عدد بحرانی روی منحنی نرمال به ازای 5%= در سطح اطمینان 95% که از جدول عدد 96/1 خوانده می­ شود؛ ، انحراف معیار نمونه اوّلیه (تست پایلوت به ازای 30 نمونه اوّلیه به صورت تصادفی)؛ و ، دقّت معادل با 05/0 (حداکثر خطای پذیرفته شده توسط محقّق) می­باشد (آذر و مؤمنی، 1389، ص 73).
3-4) روش ها و ابزار گردآوری اطلاعات
پرسشنامه یکی از ابزارهای گردآوری اطلاعات مورد نظر محقق می باشد. پرسشنامه مجموعه ای است از سوالات کتبی و غالبا مبتنی بر گزینه های مشخص که پاسخ دهنده جواب های خود را برآن درج می کند( سکاران، 1386، ص260) مقیاس هایی که به طور کلی در پژوهش های مدیریت به کار می روند به دو دسته تقسیم می شوند: مقیاس های رتبه بندی و مقیاس های نگرشی . مقیاس رتبه بندی نموداری و مقیاس رتبه بندی تفکیک شده، مرسوم ترین مقیاس های رتبه بندی هستند و مقیاس لیکرت و مقیاس های اختلافی معنا شناختی نیز گونه های مشهور مقیاس های نگرشی هستند. مقیاس لیکرت اختصاصا درجات کاملا مخالف، مخالف، نه مخالف نه موافق، موافق و کاملا موافق را دربرمی گیرد( سکاران، 1386، صص220-221). در این تحقیق، برای گردآوری اطلاعات به منظور ارزیابی دیدگاه ها و اداراکات مدیران و کارمندان بانک از روش میدانی پرسشنامه استفاده شده است و طیف پاسخی مورد استفاده آن، لیکرت 5 گزینه ای از کاملا موافقم تا کاملا مخالفم، به شرح جدول (3ـ2) است:
جدول(3-1) صفات کیفی و ارزش های عددی گزینه های پرسشنامه

 

طیف کلی کاملا مخالفم مخالفم نه موافق نه مخالف موافقم کاملا موافقم
نظر دهید »
ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی در رابطه با سنجش کارآیی زنجیره تأمین با استفاده از تکنیک DEA دو مرحله ای متمرکز ...
ارسال شده در 10 آبان 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

۹۹ ۰٫۳۵۰۴۳۷۸ ۰٫۰۰۰۰۰۰
۱۰۰ ۰٫۴۹۱۶۲۸۶ ۰٫۰۰۰۰۰۰
۱۰۱ ۰٫۲۱۲۵۶۵۸ ۰٫۰۰۰۰۰۰
۱۰۲ ۰٫۳۲۱۶۳۰۰ ۰٫۰۰۰۰۰۰
۱۰۳ ۰٫۶۰۲۷۴۷۴E-01 0.000000
۱۰۴ ۰٫۲۱۴۸۴۳۳ ۰٫۰۰۰۰۰۰
۱۰۵ ۰٫۱۰۵۰۷۳۲ ۰٫۰۰۰۰۰۰
۱۰۶ ۰٫۲۶۱۹۶۴۴ ۰٫۰۰۰۰۰۰
۱۰۷ ۰٫۵۰۸۰۰۴۱ ۰٫۰۰۰۰۰۰
۱۰۸ ۰٫۲۳۰۲۸۳۶ ۰٫۰۰۰۰۰۰
۱۰۹ ۰٫۲۵۳۷۴۷۰ ۰٫۰۰۰۰۰۰
۱۱۰ ۰٫۶۲۹۰۶۰۳E-01 0.000000
۱۱۱ ۰٫۲۸۳۹۵۲۸ ۰٫۰۰۰۰۰۰
۱۱۲ ۰٫۳۰۲۱۸۱۱E-01 0.000000
۱۱۳ ۰٫۱۷۵۴۱۷۵ ۰٫۰۰۰۰۰۰
۱۱۴ ۰٫۵۳۵۵۴۷۶ ۰٫۰۰۰۰۰۰
۱۱۵ ۰٫۱۲۰۶۸۱۸E-03 0.000000
۱۱۶ ۰٫۰۰۰۰۰۰ -۸٫۰۶۸۲۸۹
۱۱۷ ۰٫۰۰۰۰۰۰ -۹۹٫۹۰۶۰۴
۱۱۸ ۰٫۰۰۰۰۰۰ -۲۱۹٫۷۱۲۲
۱۱۹ ۰٫۰۰۰۰۰۰ -۱۵۰۱۰٫۵۲
۱۲۰ ۰٫۰۰۰۰۰۰ -۶۷۵۰٫۰۰۰
۱۲۱ ۰٫۰۰۰۰۰۰ -۱۰۱۹۵٫۴۷
۱۲۲ ۰٫۲۷۸۵۹۷۲E-05 0.000000
۱۲۳ ۰٫۱۰۵۹۲۳۷E-04 0.000000
۱۲۴ ۰٫۱۱۵۶۱۴۷E-04 0.000000
۱۲۵ ۰٫۳۸۴۸۷۲۰E-04 0.000000
۱۲۶ ۰٫۰۰۰۰۰۰ -۱۱٫۰۸۶۶۶
همانطور که مشاهده می شود، کارایی واحد ۱ با بهره گرفتن از حل مدل شبکه ای حدود ۸۳% شده است، لذا این واحد ناکارا است و واحد ۲۶، واحد مرجع آن محسوب می شوند. (این واحد را در ردیف ۲۸ دنبال کنید)
فصل چهارم:
تجزیه و تحلیل داده ها
نتیجه گیری
پیشنهادات
۴-۱ مقدمه
بر مبنای مطالبی که در فصول قبلی مطرح گردید، هدف از انجام پژوهش حاضر، استفاده از تکنیک DEA شبکه ای برای سنجش کارایی زنجیره های تامین در صنایع خودروسازی گروه سایپا می باشد. در فصل سوم به طورکامل به بحث در مورد مدل های کارایی سنتی و دو مرحله ای پرداخته شد و نمونه هایی از حل هرکدام از این مدل ها توسط نرم افزار Lingo در انتهای فصل قرار گرفت.
پایان نامه - مقاله - پروژه
در این فصل نتایج کارایی حاصل از حل این مدل ها ارائه می گردد و نشان داده خواهد شد که کدام یک از زنجیره ها کارا و کدام یک ناکارا عمل می کنند. همچنین به واحدهای مرجع هرکدام از واحدها در هریک از مدل ها اشاره شده و واحدهای کارا طبق روش کارایی متقاطع رتبه بندی می گردند و در نهایت برای شاخص های ورودی آنالیز حساسیت انجام خواهد شد.
۴-۲ نتایج حاصل از حل مدل های DEA سنتی و دو مرحله ای
نتایج کارایی حاصل از حل مدل های DEA سنتی ( CCR مضربی ورودی محور) و DEA شبکه ای (دو مرحله ای)، برای تمام زنجیره های تامین به ترتیب در جداول ۴-۱ و ۴-۲ نشان داده شده است. همچنین واحدهای مرجع واحدهای ناکارا برای هر دو مدل مشخص گردیده اند.
به علت محدودیت در تعداد زنجیره ها و برای برقراری رابطه ] (تعداد خروجی ها + تعداد ورودی ها)*۳  (تعداد واحدهای مورد ارزیابی)[ ، ۷ زنجیره تأمین برای ۴ دوره سه ماهه در طول سال ۱۳۹۰ به عنوان نمونه در نظر گرفته شدند که در کل ۲۸=۷*۴، DMU خواهیم داشت.
جدول ۴-۱ نتایج کارایی حاصل از حل مدل DEA سنتی

 

ردیف تامین کننده
نظر دهید »
تأثیر-میزان-نهادینه-شدن-کارت-امتیازی-متوازن-بر-عملکرد-مالی- فایل ۱۷
ارسال شده در 10 آبان 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

افزایش از راه های مختلف می تواند محقق شود ، اهم موارد مربوط به افزایش سرمایه عبارتند از :

 

    1. از محل مطالبات حال شده سهامداران قبلی مربوط به سود سهام شرکت

 

    1. از محل آورده های نقدی سهامداران قبلی

 

    1. از محل اندوخته ها و سود تقسیم نشده سالهای قبل

 

۲-۱۲ مزایای سهام جایزه :
معمولاً شرکت های در زمان انقضای دوره پرداخت سود نقدی ، به دلیل کمبود نقدینگی یا حفظ منابع نقدی موجود ، برای تامین سود متعلق به هر سهم ، به جای پرداخت نقدی اقدام به دادم سهام جایزه یا سود سهمی می نماید و از این طریق افزایش سرمایه می دهند که این همان افزایش سرمایه از محل مطالبات حال شده سهامداران در آخرین روز مهلت پرداخت سود سهام است که فرمول آن به شرح ذیل می باشد :
پایان نامه - مقاله - پروژه
در این فرمول تعداد سهام افزایش یافته از طریق اندوخته ها یا سود انباشته است . از مجموعه فرمولها می توان بازده کل سهام را نسبت به اولین قیمت و آخرین قیمت به ترتیب فرمولهای زیر محاسبه کرد :
سایر مزایای سهام شامل سهام جایزه ، حق تقدم سهام و سود نقدی سهام می شود .
این فرمول در برگیرنده کلیه مزایایی استکه در طول یک سال مالی به سهم تعلق می گیرد . اگر به جای قیمت سهم در اول سال مالی به قیمت سهم در پایان سال مالی را منظور نماییم ، این طور فرض می شود که اگر همین مزایایی که براساس صورت کسر فرمول محاسبه گردیده است در سال آینده نیز تامین و پرداخت شود ، بازده مورد انتظار کل سهم را برای سال آینده ÷یش بینی کرده ایم ، اما اگر در مخرج کسر قیمت سهم در ابتدای سال مالی را منظور نماییم ، بازده کل سهم را برای سال مالی گذشته مورد محاسبه قرار داده ایم و بازده کل سهم را براساس اطلاعات تاریخی مربوط به سال مالی قبل محاسبه کرده ایم در اینصورت نرخ بازده کل بدست آمده نیز مربوط به سال مالی گذشته است . اما اگر با این فرض که آخرین قیمت سهم در پایان سال مالی ، همان اولین قیمت سهم در سال مالی آینده است و نیز همان مزایا که در سال مالی گذشته ارائه شده در سال آینده نیز ارائه گردد ، بخواهیم بدانیم که بازدهی کل سهم چقدر خواهد بود ، براساس فرمول زیر محاسبه و عمل خواهیم کرد:
سایر مزایای سهام شامل سهام جایزه ، حق تقدم سهام ، سود نقدی سهام می شود .
بدین وسیله بازده کل سهام مورد انتظار برای سال آینده محاسبه می گردد و اگر بخواهیم مجموعه فرمولهای فوق را در قالب یک فرمول جامع ارائه دهیم آنگاه فرمول محاسبه نرخ بازده به شرح فرمول ذیل خواهد بود عواملی که در محاسبه نرخ بازده کل مورد استفاده قرار می گیرند عبارتند از :

 

    1. تعداد سهام شرکت در ابتدای سال مالی (قبل از افزایش سرمایه )

 

    1. تعداد سهام شرکت در پایان سال مالی ( بعد از افزایش سرمایه )

 

    1. تعداد سهام افزایش یافته شامل : چقدر از محل آورده های نقدی و چقدر از محل اندوخته ها یا سود انباشته بوده است ؟

 

    1. قیمت سهم در ابتدای سال مالی

 

    1. قیمت سهم در پایان سال مالی

 

مجموعه عوامل فوق را باید در فرمول مربوط به محاسبه نرخ بازده کل منظور کرد تا جواب نهایی حاصل گردد.(محمدخانلو, ناصر, ۱۳۸۶)
۲-۱۳ ریسک
ریسک و بازده در ادبیات سرمایه گذاری و تأمین مالی همیشه با هم هستند و نمی توان آنها را جدا از هم فرض کرد، چراکه تصمیمات مربوط به سرمایه گذاری همیشه براساس رابطه میان ریسک و بازده صورت می گیرد . ریسک[۳۲] میزان اختلاف میان بازده واقعی سرمایه گذاری با بازده مورد انتظار است. بیشتر سرمایه گذاران بر این تصورند که بازده واقعی کمتر از بازده مورد انتظار است. هرچه پراکندگی بازده بیشتر باشد ریسک نیز بیشتر خواهد بود.
۲-۱۳-۱ منابع ریسک
اینکه چه چیزی باعث ایجاد ریسک می شود بطور کلی در موارد زیر خلاصه می شود :

 

    • ریسک نوسان نرخ بهره[۳۳]: ریسک نوسان نرخ بهره ، ریسکی است که یک سرمایه گذار به هنگام خرید اوراق قرضه بهره ی ثابتی را می پذیرد. قیمت اوراق بهادار با نرخ بهره رابطه معکوس دارد.

 

    • ریسک بازار[۳۴]: ریسک بازار عبارت است از تغییر در بازده که ناشی از نوسانات کلی بازار است. همه اوراق بهادار در معرض ریسک بازار هستند اگر چه سهام عادی بیشتر تحت تأثیر این نوع ریسک است.

 

    • ریسک تورمی[۳۵] : این ریسک که تمامی اواق بهادار را تحت تأثیر قرار می دهد ریسک قدرت خرید ، یا کاهش قدرت خرید وجوه سرمایه گذاری شده است. این ریسک با ریسک نوسان نرخ بهره مرتبط است ، بطوری که معمولاً با افزایش تورم نرخ بهره نیز افزایش می یابد.

 

    • ریسک تجاری[۳۶] : ریسک ناشی از انجام تجارت و کسب و کار در یک صنعت خاص یا یک محیط خاص را ریسک تجاری می گویند.

 

    • ریسک مالی[۳۷]: ریسک ناشی از بکارگیری بدهی در شرکت است. شرکتی که میزان بدهی آن بیشتر باشد، ریسک مالی آن افزایش می یابد. ریسک مالی شامل مفهوم اهرم مالی است.

 

    • ریسک نقدشوندگی[۳۸]: ریسک مربوط با بازار ثانویه ای است که اوراق بهادار در آن معامله می شوند. آن دسته از سرمایه گذاری هایی که خرید و فروش آن به آسانی صورت گیرد و هزینه ی مبادله آن بالا نباشد از نقدشوندگی بالایی برخوردار است.

 

    • ریسک نرخ ارز[۳۹]: تمامی سرمایه گذارانی که امروزه به صورت جهانی و بین المللی سرمایه گذاری می کنند، در تبدیل سودناشی از تجارت جهانی و بین المللی به پول رایج کشور خود با ریسک نرخ ارز مواجهه هستند. این ریسک که ناشی از تغییر در بازده اوراق بهادار در نتیجه نوسانات ارزهای خارجی است. به ریسک نرخ ارز ، ریسک ارزهای خارجی نیز گفته می شود.

 

    • ریسک کشور[۴۰]: که به آن ریسک سیاسی نیز گفته می شود؛ سرمایه گذارانی که در کشور های دیگر سرمایه گذاری می کنند باید ه ثبات آن کشور از ابعاد سیاسی و اقتصادی توجه داشته باشند. کشور هایی که از ثبات سیاسی و اقتصادی بالایی برخوردارند این نوع ریسک در آن کشورها پایین است.(تهرانی،رضا و نوربخش، عسگر, ۱۳۸۷)

 

۲-۱۳-۲ انواع ریسک :
یک راه منطقی برای تقسیم ریسک کلی به اجزای آن ، تمایز میان اجزای کلی (بازار)و اجزای خاص (اوراق خاص ) است. این دو نوع ریسک را که تجزیه و تحلیل گران مدرن به آنها ریسک سیستماتیک و ریسک غیر سیستماتیک می گویند به صورت زیر می توان نشان داد:

 

    • ریسک غیر سیستماتیک : آن قسمت از تغییر پذیری در بازده کلی اوراق بهادار را که به تغییر پذیری کلی بازار بستگی ندارد ریسک غیر سیستماتیک[۴۱] می گویند. این نوع ریسک منحصر به اوراق بهادار خاصی است به عواملی همچون ریسک تجاری ، مالی و ریسک نقدشوندگی بستگی دارد.

 

    • ریسک سیستماتیک : سرمایه گذاران می توانند با تشکیل پرتفلیو قسمتی از ریسک کلی را که به بازار ربطی ندارد کاهش دهند. آن قسمت از ریسک که باقی می ماند غیر قابل کاهش و ریسک مربوط به بازار است. تغییر پذیری در بازده کلی اوراق بهادار ، مستقیماً به تغییرات بازار یا اقتصاد بستگی دارد که به آن ریسک سیستماتیک یا ریسک بازار گفته می شود. که این ریسک در بر گیرنده ریسک های تورم ، بازار و نرخ بهره است.( تهرانی،رضا و نوربخش، عسگر, ۱۳۸۷)

 

شکل۲‑۵: ریسک سیستماتیک و غیر سیستماتیک
۲-۱۳-۳ بتا:
بتا عبارت است از معیار اندازه گیری ریسک سیستماتیک یک اوراق بهادار که به عنوان قسمتی از ریسک کلی نمی توان آن را از طریق ایجاد تنوع کاهش داد یا از بین برد. بتا، معیار نسبی ریسک یک سهام(پرتفلیو) با توجه به پرتفلیو بازار تمامی سهام ها است. اگر بازده آن اوراق بهادار در نتیجه تغییرات بیشتر(یا کمتر) از بازده بازار باشد پراکندگی بازده آن اوراق بهادار بیشتر(کمتر) از بازده سایر اوراق بهادار موجود در بازار خواهد بود. بتا ، شیب خط رگرسیون است که بازده ورقه ی بهادار را با بازده اوراق بهادار موجود در بازار مرتبط می سازد. اگر شیب این رابطه برای اوراق بهادار خاصی دارای زاویه ۴۵ درجه باشد (مانند شکل ۲-۶) در آن صورت بتا برابر با یک است . یعنی در صورت تغییر هر یک درصد، در بازده بازار ، به طور متوسط ، بازده این اوراق بهادار یک درصد تغییر خواهد کرد. (تهرانی،رضا و نوربخش، عسگر, ۱۳۸۷)
شکل۲‑۶: رابطه ریسک و بازده نشان دهنده بتا
۵/۱= A
۱= B
۶/۰= C
بازده اوراق بهادار
بازده بازار
برای محاسبه این ظریف می توان از مدل قیمت گذاری دارایی های سرمایه ای استفاده نمود، که به صورت زیر بیان می شود :

Rf بازده بدون ریسک است و E(Rm) بازده بازار و E(Ri) نیز بازده شرکت یا پرتفلیو می باشد.

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 17
  • 18
  • 19
  • ...
  • 20
  • ...
  • 21
  • 22
  • 23
  • ...
  • 24
  • ...
  • 25
  • 26
  • 27
  • ...
  • 89
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

مجله علمی زاراسنگ - مجله علمی و آموزشی

 شناخت خیانت مرد متاهل
 عشق‌های نوجوانانه واقعی؟
 پیشگیری از کنترل در رابطه
 رصد کمپین‌های بازاریابی
 درآمد از محصولات دیجیتال
 بیماری هرپس گربه
 درآمد از محتوای آموزشی
 عفونت چشم عروس هلندی
 حقایق جالب گربه‌ها
 رتبه‌بندی گوگل
 بیماری پنلوکوپنی گربه
 طراحی تم وردپرس موفق
 سگ آلابای معرفی
 درآمد از محصولات سفر
 بیماری کلیه سگ
 رشد درآمد فریلنسری
 استفاده حرفه ای ChatGPT
 سگ دالمیشن منحصر بفرد
 کنترل گری در رابطه
 درآمد از انیمیشن هوشمند
 آموزش Grammarly حرفه ای
 بازاریابی مخفیانه موثر
 آموزش Leonardo AI حرفه ای
 احساس گناه بی دلیل
 نجات رابطه در بحران
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

آخرین مطالب

  • دانلود فایل ها با موضوع تحلیل کارکرد واژگان در غزل پست مدرن دهه¬ی هشتاد۹۳- فایل ۱۶۵
  • بررسی تاثیربازده مورد انتظار سهام، نسبت دارایی های نقدی و،نوسان ...
  • بررسی پایان نامه های انجام شده درباره بررسی تاثیر بازاریابی اجتماعی در وفاداری مشتریان مطالعه موردی بانک ...
  • تحقیقات انجام شده در مورد اثرکود نیتروژن و فاضلاب خام وتصفیه شده روی بیوماس و ...
  • دانلود منابع پایان نامه ها – مبحث دوم: منشا پیدایش فسخ و انفساخ – 4
  • " فایل های دانشگاهی -تحقیق – پروژه | ۲-۱-۱- اینترنت و اهمیت آن – 8 "
  • ارزیابی برخی الگوریتم‌های کنترل همروندی در سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها، از ...
  • راهنمای نگارش پایان نامه درباره : بررسی رابطه سبک های دلبستگی و سبک های هویت با ...
  • فایل های پایان نامه درباره بررسی روایات مجعول و اسرائیلیات در آثار عطّار نیشابوری- فایل ...
  • راهنمای ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی درباره : رابطه بین دینداری اسلامی و ادراک ساکنین از پیامدهای فرهنگی- اجتماعی گردشگری -مورد ...

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان