مجله علمی زاراسنگ - مجله علمی و آموزشی

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
" دانلود متن کامل پایان نامه ارشد | قسمت 18 – 8 "
ارسال شده در 21 آذر 1401 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

“

 

    1. ۱ -Lopez ↑

 

    1. ۲ -Tolman ↑

 

    1. – Optimism ↑

 

    1. – Ornstein ↑

 

    1. – Hales ↑

 

    1. – Dispositional ↑

 

    1. – Attributional Styls ↑

 

    1. – Santorak ↑

 

    1. – Liddle ↑

 

    1. – Elizabeth Phelps ↑

 

    1. – Tali sharot ↑

 

    1. – Wayne Drevets ↑

 

    1. – Doun ham ↑

 

    1. ۱ -Stanton ↑

 

    1. ۱ -Bird ↑

 

    1. ۲ -Bowldy ↑

 

    1. – Ainsworth ↑

 

    1. – Belher ↑

 

    1. – Waters ↑

 

    1. – Wall ↑

 

    1. – Hazen ↑

 

    1. – Shaver ↑

 

    1. – Olivers ↑

 

    1. – Marshal ↑

 

    1. – Long ↑

 

    1. – Schultz ↑

 

    1. – Bookwala ↑

 

    1. – Knapp ↑

 

    1. – William son ↑

 

    1. – Allison ↑

 

    1. – Guichard ↑

 

    1. – Fung ↑

 

    1. – Mathews ↑

 

    1. – Williams ↑

 

    1. – Riels ↑

 

    1. – Roper ↑

 

    1. – Fitzgerald ↑

 

    1. – Tennen ↑

 

    1. – Affleck ↑

 

    1. – Pranski ↑

 

    1. – King ↑

 

    1. – Rowe ↑

 

    1. – Kimble ↑

 

    1. – Zerwic ↑

 

    1. – Christman ↑

 

    1. – Johnson ↑

 

    1. – Gaines ↑

 

    1. – Fontaine ↑

 

    1. – Jones ↑

 

    1. – Park ↑

 

    1. – Moor ↑

 

    1. – Turner ↑

 

    1. – Adler ↑

 

    1. – Litt ↑

 

    1. – Klock ↑

 

    1. – Aspinwall ↑

 

    1. – Brissette ↑

 

    1. – Bromberger ↑

 

    1. – CHANG ↑

 

    1. – Farrehi ↑

 

    1. – Vickers ↑

 

    1. – Vogeltans ↑

 

    1. – Lehman ↑

 

    1. – Antoni ↑

 

    1. – Abramson ↑

 

    1. – Gillham ↑

 

    1. – Schulman ↑

 

    1. – Kaite ↑

 

    1. Lazer ↑

 

    1. Chine ↑

 

    1. Bourdio ↑

 

    1. – Will ↑

 

    1. – Chine ↑

 

    1. Sobel ↑

 

    1. Bourdio ↑

 

    1. Hegel ↑

 

    1. Stonez ↑

 

    1. Gibinz&Burimer ↑

 

    1. Gipenz &Borimu ↑

 

    1. Alvin Goldner ↑

 

    1. Bilington ↑

 

    1. Bourdio ↑

 

    1. Markhozeh ↑

 

“

نظر دهید »
" مقالات و پایان نامه های دانشگاهی | ج : هماهنگ سازی مقررات فنی ,استانداردها و رویه های ارزیابی مطابقت – 1 "
ارسال شده در 21 آذر 1401 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

“

 

از می سال ۲۰۰۱ درخواست ایران در دستور جلسات شورای عمومی سازمان تجارت جهانی قرار می گرفت اما به دلیل مخالفت ایالات متحده آمریکا و نبودن اجماع، این درخواست به تصویب نمی رسید. در این بین در خلال مذاکرات هسته ای ایران و اتحادیه اروپا طی توافقنامه پاریس در ۱۵ نوامبر ۲۰۰۴ (۲۴ آبان ۱۳۸۳)، اتحادیه اروپا در قبال تعلیق موقت فعالیت‌های مربوط به چرخه سوخت در ایران، متعهد به حمایت فعال از درخواست الحاق ایران به سازمان جهانی تجارت گردید. اما اتحادیه اروپا در نخستین نشست شورای عمومی که متعاقب این تعهد برگزار گردید، هیچ اقدامی جدی در راستای تعهد خود به ایران مبنی بر حمایت فعال از درخواست الحاق انجام نداد و به حمایت های لفظی گذشته بسنده کرد و از فرصت استثنایی همزمانی طرح بیستمین بررسی درخواست الحاق ایران در روز ۱۳ دسامبر ۲۰۰۴ (۲۳ آذر ۱۳۸۳) با بررسی درخواست‌های الحاق عراق و افغانستان که مورد حمایت مستقیم آمریکا قرار داشت استفاده نکرد تا با منوط گردانیدن این درخواست ها به یکدیگر خواستار تصمیم گیری واحد درباره آن ها شود.با وجود مواضع دولت آمریکا همچنان از این حکایت داشت که این کشور درصدد تغییر موضع دیرپای خود در مخالفت با درخواست الحاق ایران است .سرانجام بیست و سومین نشست شورای عمومی جهت بررسی درخواست الحاق ایران در ۲۶ مه ۲۰۰۵ (۵ خرداد ۱۳۸۴) به انتظار طولانی ایران برای ورود به فرایند الحاق پایان داد و درخواست الحاق ایران به اجماع اعضای سازمان تجارت جهانی رسید .با پذیرش این درخواست ایران به عضویت ناظر سازمان جهانی تجارت درآمد و روند عضویت کامل (الحاق ) این سازمان را آغاز کرد .[۶۳]

 

شده بود ‌بنابرین‏ مقرره طرفهای متعاهد گات , می توانستند قواعد بخش دوم موافقت نامه گات ۱۹۴۷ را که اساسا به اقدامات تجاری غیر تعرفه ای مربوط می شود , تنها تا حدی اجرا کنند که با قوانین لازم الاجرا در کشورشان در زمان الحاق به گات ۱۹۴۷ متعارض نباشد[۶۴] .

 

بند دوم : قواعد اصلی سازمان تجارت جهانی در خصوص استانداردها , مقررات فنی و رویه ها در انجام شدن قراردادها

 

مهمترین نکته ای که ابتدا بایست مورد توجه قرار گیرد این است که مقررات حاکم بر سازمان جهانی تجارت اعضای ملزم به داشتن استاندارد کالا نمی کند و این سازمان در تدوین یا نوشتن استانداردها نیز هیچ گونه دخالتی ندارد بلکه موافقت نامه موانع فنی فراراه تجارت گات ۱۹۹۴ درصدد است که مقررات فنی اجباری ,استانداردهای داوطلبانه ,و آزمایش و صدور گواهی محصولات , موانع غیر ضروری فراراه تجارت ایجاد ننمایند .ذیلا اصول اساسی مورد بررسی قرار بگیرد

 

الف : اجتناب از ایجاد موانع غیر ضروری فراراه تجارت

 

موانع فنی تجارت عموما از تهیه ,تصویب و اجرای مقررات فنی و رویه های ارزیابی مطابقت نشأت می‌گیرد .به عبارت دیگر کشورها با توجه به سطح درآمد ,محل جغرافیایی یا سلایق محلی خود نیازمند نوع خاصی از کالا که با شرایط آن ها سازگاری داشته باشد هستند که این الزامات خود را در مقررات فنی هر کشوری نشان می‌دهد و صادر کنندگان بایستی این مقررات فنی را رعایت نمایند تا بتوانند کالای خود را صادر کنند .[۶۵]

 

ب : رعایت اصل عدم تبعیض و رفتار ملی

 

اعضا تضمین خواهند کرد که از لحاظ مقررات فنی نسبت به محصول وارده از قلمرو هر یک از اعضاء رفتاری اتخاذ شود که از رفتار متخذه ‌در مورد محصولات مشابه دارای منشا ملی و محصولات مشابهی که منشا آن ها کشور دیگری است نامطلوب تر نباشد .[۶۶]

 

ضمنا امکان دسترسی در شرایطی که از شرایط تضمین شده برای عرضه کنندگان محصولات مشابه دارای منشا داخلی یا عرضه کنندگان محصولات مشابهی که منشاء آن ها در کشور دیگراست ‌نامطلوب‌تر نباشد .[۶۷]

 

همچنین بایستی جنبه محرمانه بودن اطلاعات ‌در مورد محصولاتی که منشاء آن ها قلمرو اعضای دیگر بوده و در ارتباط با رویه های ارزیابی مطابقت مطرح یا عرضه می شود درست همانند اطلاعات مربوط به محصولات داخلی حفظ گردد به گونه ای که منافع تجاری مشروع تامین گردد .[۶۸]

 

ج : هماهنگ سازی مقررات فنی ,استانداردها و رویه های ارزیابی مطابقت

 

هماهنگ سازی مقررات فنی و رویه های ارزیابی مطابقت با مقررات ,استانداردها و رویه های بین‌المللی از دیگر اصول این موافقت نامه است به طوری که از اعضاء خواسته شده است در مواردی که مقررات فنی یا رویه های ارزیابی مطابقت برای انطباق محصولات با مقررات فنی و استانداردها لازم باشد و استانداردهای بین‌المللی مربوط در این زمینه نیز وجود داشته باشد یا بزودی تکمیل شود ,اعضاء تضمین نمایند , که از این استانداردها استفاده نمایند .مگر آنکه مغایر اهداف مشروع باشد یا بر اثر عوامل جوی , جغرافیایی یا تکنولوژیکی مقدور نباشد .[۶۹]

 

د : یکسان سازی مقررات و رویه ها

 

از آنجا که فرایند تهیه یک استاندارد بین‌المللی وقت گیر و هزینه بر است و همچنین گاهی اوقات بین زمان تصویب یک استاندارد بین‌المللی و اجرای آن از سوی تدوین کنندگان ملی مقررات مدت طولانی می گذرد , موافقت نامه موانع فنی فراراه تجارت در تکمیل مباحث مربوط به هماهنگ سازی مقررات فنی و رویه های ارزیابی , اصل همانند سازی و یکسان سازی مقررات فنی و رویه های ارزیابی را نیز پیش‌بینی نموده است , به طوری که مطابق ماده ۲-۷ موافقت نامه از اعضاء خواسته شده است که برای تصویب مقررات فنی اعضای دیگر به عنوان معادل مقررات خود با نظری مثبت برخورد نمایند , ولو اینکه با مقررات خودشان تفاوت داشته باشد مشروط بر اینکه قانع شوند این مقررات در حد کافی اهداف مقررات خودشان را تامین نمی نمایند .[۷۰]

 

ر : تأیید متقابل

 

گاهی صادر کنندگان ,کالای خود را به چند بازار مختلف صادر می نمایند که گاها باعث افزایش هزینه هایی می شود در این میان موافقت نامه گات به اعضا اجازه می‌دهد که در صورت امکان نتایج رویه های ارزیابی را قبول نمایند مشروط بر اینکه قانع شوند که رویه های مذبور طبق مقررات فنی و استانداردهای قابل اعمالی که معادل رویه های خود آن ها‌ است ,مطابقت محصول را تضمین می‌کنند .[۷۱]

 

ز : شفافیت

 

سابقه شفافیت به ماده ۱۰ گات ۱۹۴۷ که در خصوص انتشار مقررات تجاری است بر می‌گردد

 

ه : مقررات ناظر بر حسن انجام قرارداد

 

مؤسسات استاندارد ‌دولت‌های‌ مرکزی عضو موافقت نامه موانع فنی فراراه تجارت مسئول قبول و انطباق با مقررات ناظر بر حسن انجام کار هستند

 

گفتار چهارم : حل و فصل اختلافات قراردادها در سازمان جهانی تجارت

“

نظر دهید »
" فایل های دانشگاهی -تحقیق – پروژه | ۲-۱-۱- اینترنت و اهمیت آن – 8 "
ارسال شده در 21 آذر 1401 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

“

 

۲-۱- اینترنت چیست؟

 

فناوری رایانه و اینترنت به طور وسیعی در جامعه گسترش پیدا کرده­ و با تمامی جنبه­ های زندگی از مدرسه تا محل کار، خدمات بانکی، خرید و فروش، پرداخت مالیات و حتی رأی­گیری تلفیق شده­است (شیلز و بهارمن[۲۶]، ۲۰۰۰). مهم­ترین تغییر ایجاد شده به­وسیله فناوری توسط مارشال مک لوهان[۲۷] در یک جمله خلاصه شده و آن تبدیل جهان به یک دهکده واحد است؛ بدین معنا که مردم نقاط مختلف در سراسر کره زمین به مثابه یک دهکده، امکان برقراری ارتباط با یکدیگر و اطلاع از اخبار و رویدادهای جهانی را دارند (شفیعی، ۱۳۸۶). امروزه اینترنت یک وسیله حیاتی برای بسیاری از مردم به شمار می­رود. با وجود این و علی­رغم امتیازها و قابلیت ­های فراوان، اینترنت مشکلات جدی بسیاری ایجاد کرده ­است که از آن جمله ‌می‌توان به انبوه­سازی و انفجار اطلاعات، ارائه تصاویر و مطالب نابهنجار و مشکلات محرمانگی اطلاعات اشاره کرد. با این حال دسترسی به اینترنت در سراسر دنیا، پدیده­ای رو به گسترش است و هر روز تعداد بیشتری از افراد در زمره استفاده کنندگان اینترنت قرار می­ گیرند. در بین کاربران اینترنت، جوانان و دانشجویان بیشترین استفاده­کنندگان هستند (معیدفر و همکاران، ۱۳۹۰). دانشجویان در مقایسه با سایر اقشار اجتماع به عنوان یکی از اصلی­ترین کاربران اینترنت محسوب می‌شوند، به طوری­که اینترنت به عنوان جزیی از زندگی روزانه آنان قرار گرفته­است. دانشجویان به واسطه کارکردهای متنوع فناوری با انگیزه­ های متفاوتی، از اینترنت استفاده ‌می‌کنند (پیو[۲۸]، ۲۰۰۳).

 

در قرن بیست و یکم، نگرش افراد نسبت به استفاده و یادگیری از طریق اینترنت، رشد اقتصادی و آموزشی یک جامعه را تعیین می­ کند (تسایی[۲۹] و همکاران، ۲۰۰۰). نگرش کاربران نقش مهمی در استفاده و یادگیری از اینترنت به منظور آموزش و یادگیری ایفا می­ کند (میلی تودوا و والیشن[۳۰]، ۲۰۰۰).

 

۲-۱-۱- اینترنت و اهمیت آن

 

اینترنت به عنوان پدیده­ای اطلاعاتی و فناورانه پیوسته رو به گسترش است. اینترنت قوی­ترین ابزاری است که تا کنون برای مبادله­ اطلاعات اختراع شده­است. این مجموعه به هم پیوسته­ی رایانه ­ها که به واسطه­ خطوط تلفنی با هم مکالمه ‌می‌کنند، به­ ویژه از چند سال پیش به­ طور شگفت­آوری رشد کرده­است. اینترنت مواردی مانند نرم­افزار، موسیقی، تصاویر چند رسانه­ ای، فیلم و متن را در شکل ابزارهای الکترونیکی در اختیار ما می­ گذارد. اینترنت امکان ارتباط پویا و باز را برای مکالمه­ی تعداد زیادی از مردم در یک زمان فراهم ‌می‌آورد. این ابزار متشکل از صدها هزار شبکه خصوصی و عمومی، بزرگ­ترین و پراستفاده ترین شبکه جهانی است که صدها هزار شبکه مختلف را در بیش از ۲۰۰ کشور دنیا به­هم متصل ساخته­است.

 

با ظهور اینترنت، انقلابی گسترده در ارائه خدمات اطلاع­رسانی رخ داده­است، چنانچه تازه­ترین اطلاعات را ‌می‌توان به وسیله اینترنت، تقریباً بدون هیچ هزینه­ای برای میلیون­ها نفر در سراسر جهان ارسال نمود (الکساندر، ۱۳۸۳). اساساً، اینترنت را ‌می‌توان منشأ یکی از مهم­ترین تحولات عصر حاضر در عرصه ارتباطات دانست. اینترنت با قابلیت آسان و ارزان، تعداد زیادی از افراد را در مکان­های مختلف و در سراسر جهان به­هم متصل کرده، در عین حال یکی از مناسب­ترین، سریع­ترین، و ساده­ترین راه ­ها جهت ارتباط دوسویه میان سازمان­ها و کلیه افراد و نهادهای مختلف است (افشار و همکاران، ۱۳۷۸).

 

۲-۲- پیدایش اینترنت

 

ظهور اینترنت به دهه ۱۹۶۰ برمی­گردد زمانی که دولت ایالات متحده آمریکا ‌بر اساس طرحی موسوم به “آژانس تحقیق پروژه­‌های پیشرفته[۳۱]” که در آن زمان برای کارکردهای دفاعی به وجود آمده بود، را اجرا نمود. طرح این بود که رایانه­های موجود در شهرهای مختلف (در آن زمان چیزی بنام کامپیوتر شخصی وجود نداشت بلکه سازمان­ های بزرگ و دانشگاه­ها و مراکز دولتی معمولاً دارای سیستم­های کامپیوتر بزرگ[۳۲] بودند) که هر کدام اطلاعات خاص خود را در آن ذخیره داشتند، بتوانند در صورت نیاز با یکدیگر اتصال برقرار نموده[۳۳] و اطلاعات را به یکدیگر منتقل کرده [۳۴]و یا در صورت ایجاد بستر مناسب اطلاعات را در حالت اشتراک[۳۵] قرار دهند. در همان دوران سیستم­هایی به وجود آمده بود که امکان ارتباط بین کامپیوترهای یک سازمان را از طریق متخصصین همان سازمان فراهم می­نمودند، به­ طوری­که رایانه­های موجود در بخش­ها یا طبقات مختلف با یکدیگر تبادل اطلاعات نموده و امکان ارسال نامه بین بخش­های مختلف سازمان را فراهم می­کردند، اکنون ‌به این سیستم ارسال پست الکترونیک [۳۶] می­گویند. اما برای اتصال و ارتباط این شبکه های کوچک و پراکنده که هر کدام به روش و استاندارد­های محلی کار می­کردند استانداردهای جدید و مشخصی که همان پروتکل­ها[۳۷] هستند، توسط کارشناسان وضع شد. سرانجام ‌در سال‌ ۱۹۶۱ تعداد چهار کامپیوتر در دو ایالت مختلف با موفقیت ارتباط برقرار کردند و با اضافه­شدن واژه نت[۳۸] به طرح اولیه، نام آرپانت[۳۹] برای آن منظور شد.

 

در دهه ۱۹۷۰ با تعریف پروتکل­های جدیدتر از جمله “TCP” که تا به امروز رواج دارد و نیز مشارکت کامپیوترهای میزبان[۴۰] بیشتری به آرپانت و حتی گسترش آن به برخی نواحی فراتر از مرزهای ایالات متحده، آرپانت شهرت بیشتری یافت، و ایده مذکور همراه با جزئیات بیشتر راجع به شبکه های کامپیوتری مطرح گشت تا این­که طی سال­های پایانی دهه ۱۹۷۰ شبکه های مختلف تصمیم گرفتند به صورت شبکه‌ای با یکدیگر ارتباط بر قرار نمایند و آرپانت را به­عنوان هسته اصلی انتخاب کردند. بعدها در سال ۱۹۹۳ نام اینترنت[۴۱] روی این شبکه بزرگ گذاشته شد.

“

نظر دهید »
" دانلود منابع پایان نامه ها | ب : تأخیر غیر متعارف در پرداخت قیمت کالا – 9 "
ارسال شده در 21 آذر 1401 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

“

 

۱ ) بازفروش اختیاری کالا

 

۲ ) بازفروش اجباری کالا

 

۳ ) آثار بازفروش کالا

 

مبحث اول : بازفروش اختیاری کالا

 

مطابق بند ۱ ماده ۸۸ کنوانسیون : « چنانچه طرف دیگر در تصرف کالا یا پس گرفتن آن یا در پرداخت ثمن یا هزینه های حفظ کالا به نحو غیرمتعارف تأخیر ورزد ، طرفی که طبق مواد ۸۵ و ۸۶ ملزم به حفظ کالا است می‌تواند آن را به طرق مقتضی بفروشد مشروط بر اینکه اخطار متعارفی مبنی بر قصد فروش جهت طرف دیگر ارسال کرده باشد »[۱۴]۱ .

 

از این نوع فروش به « فروش خودیاری » تعبیر می شود [۱۵]۲ . وجود کلمه « می‌تواند » در این بند نشان می‌دهد که این نوع از فروش اختیاری بوده و الزامی در کار نیست . در واقع خاص ترین تدبیر پیش‌بینی شده در کنوانسیون برای کاهش خسارت از فروشنده یا خریدار متضرر بازفروش کالا می‌باشد[۱۶]۳ .

 

کنوانسیون مطابق مواد ۸۵ و ۸۶ یکی از طرفین قرارداد ( بسته به مورد فروشنده یا خریدار ) را ملزم کرده تا از کالا دیگری نگهداری کند ، کنوانسیون برای نگهداری کالا مدتی معین نکرده و این نگهداری هیچ محدودیت زمانی ندارد ، تعهد به نگهداری یک تعهد اضافی است که بر یک طرف به صورت تحمیلی وارد می شود ، اما این تعهد اضافی که توسط مواد ۸۵ و ۸۶ بر یک طرف تحمیل شده به وسیله ماده ۸۸ کنوانسیون تعدیل گردیده و تعهد به نگهداری مذکور با اعمال حق بازفروش ساقط می شود و همان طوری که بعضی از نویسندگان متذکر شده اند ، دوره نامحدود ناشی از مواد ۸۵ و ۸۶ به وسیله ماده ۸۸ کنوانسیون به دوره واقعاً ضروری محدود شده است [۱۷]۱ .

 

نهاد بازفروش اختیاری نوعی ضمانت اجرای غیر قضایی است که در جهت حفظ حقوق یک طرف قرارداد که متعهد به نگهداری کالا است در مقابل نقض تعهدی که به وسیله طرف دیگر صورت می‌گیرد پیش‌بینی شده و به همین دلیل آن را استیفای حقوق فروشنده بدون لزوم مراجعه به دادگاه و اقامه دعوا دانسته اند [۱۸]۲ .

 

طرفی که کالا را در اختیار دارد سعی بر این دارد که وضعیت کالایی که در اختیار دارد را مشخص کرده و به وقفه ای که در قرارداد به وجود آمده خاتمه دهد و از بروز هزینه ها و تحمیل تکالیف بیشتر جلوگیری نماید . او به نمایندگی از طرف مالکی که تخلف کرده اقدام به فروش کالای مورد نظر می کند ، این نمایندگی را می توان به طور ضمنی از ماده ۸۸ کنوانسیون استنباط کرد [۱۹]۳ .

 

کنوانسیون این اختیار فروش را در چهار صورت پیش‌بینی ‌کرده‌است ، از این چهار صورت دو صورت فقط مختص فروشنده می‌باشد و یک صورت نیز اختصاصاً برای خریدار پیش‌بینی شده است ، مورد آخر میان فروشنده و خریدار مشترک می‌باشد . در این گفتار ابتدا مواردی که بازفروش امکان دارد را بررسی می‌کنیم سپس شرایطی که برای اعمال این حق باید رعایت شود را متذکر می‌شویم و در مبحث آخر به آثار بازفروش می پردازیم ، لذا بدواً موارد بازفروش اختیاری در ذیل مورد بررسی قرار می‌گیرد :

 

گفتار اول : موارد بازفروش اختیاری

 

در چهار صورت طرفی که اقدام به نگهداری کالا می کند حق خواهد داشت که کالای مذبور را به فروش رساند ، همان طوری که قبلاً گفتیم از این چهار مورد دو مورد مختص فروشنده است که تأخیر در قبض یا تأخیر در پرداخت ثمن از سوی خریدار می‌باشد و یک مورد نیز مختص خریدار است که تأخیر در بازپس گیری کالا می‌باشد و یک مورد که تأخیر در پرداخت هزینه های نگهداری کالا است به صورت مشترک برای هر دو می‌باشد .

 

کنوانسیون ‌به این موضوع که حق بازفروش به چه کسی تعلق می‌گیرد توجهی نکرده و ترتیب بالا را به کار نبرده است . در بند نخست حق بازفروش فروشنده و در بند دوم حق بازفروش خریدار و در بند سوم حق بازفروش مشترک مورد بررسی قرار می‌گیرد .

 

بند اول : حق بازفروش فروشنده

 

تعهدات مشتری در یک قرارداد بیع بین‌المللی به دو دسته اصلی و تبعی تقسیم می شود تعهدات اصلی مشتری عبارتند از پرداخت قیمت کالا و تحویل گرفتن کالا ، در جایی که خریدار از پرداخت قیمت کالا یا تحویل گرفتن آن امتناع می‌کند این عمل وی به منزله نقض قرارداد می‌باشد ، زیرا در منطق تجارت بین الملل تحویل کالای موضوع فروش و پرداخت ثمن هر یک به منزله انجام بخش اساسی قرارداد [۲۰]۱ محسوب می‌گردد و عدم انجام چنین تکلیفی نقض به حساب می‌آید [۲۱]۲ .

 

فروشنده در دو صورت حق بازفروش کالا را دارد :

 

۱ ) تأخیر غیرمتعارف در قبض کالا

 

۲ ) تأخیر غیرمتعارف در پرداخت قیمت کالا

 

الف : تأخیر غیرمتعارف در قبض کالا

 

بر اساس ماده ۳۰ کنوانسیون پس از وقوع قرارداد « فروشنده مکلف است به ترتیبی که در قرارداد و این کنوانسیون مقرر شده است کالا را تسلیم کند . . . » از سوی دیگر مشتری نیز مطابق ماده ۵۳ کنوانسیون تکلیف دارد کالایی را که فروشنده می‌خواهد تحویل دهد را قبض نماید ، در واقع تحویل گرفتن کالا تعهد متقابل تحویل دادن آن است [۲۲]۳ .

 

حال اگر فروشنده برای اجرای تعهد خود در خصوص تحویل کالا آماده باشد اما خریدار نسبت به تحویل گرفتن آن استنکاف کند ، در این صورت فروشنده ای که می‌خواهد تعهد خود به تحویل کالا را مطابق شرایط قرارداد به پایان رساند ، مکلف به نگهداری کالا می شود . این دوران نگهداری نمی تواند به مدت طولانی ادامه داشته باشد و قرارداد باید از حالت ایستا درآید ، به همین منظور در صورتی که مدت نگهداری به صورت غیرمتعارفی طولانی شود و خریدار همچنان از قبض کالای خریداری شده خودداری نماید [۲۳]۱ ماده ۸۸ ‌به این وضعیت خاتمه داده و به فروشنده ای که تصرف کالا را در اختیار دارد این حق را داده که کالای مذبور را به فروش رساند . بیشتر سیستم های حقوقی مدرن در صورتی که خریدار در تحویل گرفتن کالا تأخیر ورزد حق فروشنده برای فروش کالا را به رسمیت شناخته اند [۲۴]۲ .

 

ب : تأخیر غیر متعارف در پرداخت قیمت کالا

 

از آثار بیع بین‌المللی این است که خریدار را متعهد می‌کند که قیمت کالا را به فروشنده پرداخت نماید این تعهد را می توان از ماده ۵۳ کنوانسیون برداشت کرد ، این ماده بیان می‌دارد : « مشتری مکلف است به ترتیب مقرر در قرارداد و این کنوانسیون ثمن کالا را تأدیه … نماید» ، این تعهد اصلی ترین تعهد خریدار در قرارداد می‌باشد .

 

حق بازفروش کالا درمورد تأخیر خریدار در پرداخت ثمن در کنفرانس وین به متن اصلی اضافه شد این مورد نه در پیش نویس آنسیترال کنوانسیون ( ماده ۷۷ ) وجود داشت و نه در ماده ۹۴ کنوانسیون ژنو( ۱۹۶۵ ) پیش‌بینی شده بود [۲۵]۳ . اضافه شدن این مورد به موارد بازفروش به پیشنهاد هیات نمایندگی آرژانتین در کنفرانس وین صورت گرفت [۲۶]۴ .

 

اگر خریداری در پرداخت قیمت کالا قصور ورزد عمل وی به منزله نقض قرارداد می‌باشد ، فروشنده در مقابل قصور وی حق حبس کالا را دارد ، اما این نگهداری از کالا نمی تواند به صورت همیشگی و دائمی باشد و اگر این مدتی که کالا نزد فروشنده است به طور غیر متعارفی طولانی شود کنوانسیون این اجازه را به فروشنده داده تا کالا را به فروش رساند .

“

نظر دهید »
" دانلود منابع پایان نامه ها | ۳-تفاوت کارشناس شرعی (مجتهد) با کارشناس غیرشرعی: – 4 "
ارسال شده در 21 آذر 1401 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

“

 

«(به عبارت دیگر) حقیقت تقلید، رجوع به اهل خبره است. پس مجتهـد مفتی به خاطر آن­که
ثقه­ی خبیر (کارشناس) است، قولش طریقی به سوی احکام شرعیه ­‌می‌باشد».[۱۳۵]

 

۳-تفاوت کارشناس شرعی (مجتهد) با کارشناس غیرشرعی:

 

کارشناس و مجتهد از سه حیث با یکدیگر متفاوتند:

 

۱- شرایط و ویژگی­ها ۲- تشخیص صلاحیّت ۳- اظهار نظر

 

۳-۱ شرایط و ویژگی­ها:

 

شرایط و ویژگی­های کارشناس در ماده ۱۵ قانون کارشناسان رسمی آمده است.[۱۳۶] و شرایط اجتهاد عبارت است از :۱٫ بلوغ ۲٫ عقل ۳٫ ایمان ۴٫ رجولیت ۴٫ حریّت ۶٫ عدالت ۷٫ فراگیری علوم مختلف (علوم پایه­ای از جمله سند­شناسی، فقه­الحدیث یا درایه­الحدیث، فقه و ادبیات عرب و علوم متدی مانند منطق، اصول فقه، صرف و نحو عربی و رجال و علوم ابزاری مانند فلسفه، ریاضی، تاریخ­و…).[۱۳۷]

 

۳-۲تشخیص صلاحیّت:

 

صلاحیت کارشناس(کارشناس رسمی) توسط کانون کارشناسان رسمی احراز می­گردد وأخذ پروانه­ی کارشناسی مستلزم قبولی در آزمون و احراز صلاحیت توسط کانون است. اما اجتهاد مجتهد و صلاحیت وی و حتی تشخیص اعلمیت به طرق زیر ثابت می­ شود:

 

«۱٫ اجتهاد مجتهد به علم وجدانی (ثابت می­ شود) زمانی که مقلد اهل خبره باشد.

 

۲٫ به شهادت عدلین از اهل خبره (به شرط آن که شهادت گروه دیگری از اهل خبره معارض آن نباشد).

 

۳٫ شیاع[۱۳۸] مفید علم».[۱۳۹]

 

البته برخی شهادت ثقه­ی اهل خبره­ی واحد را نیز کافی دانسته ­اند.[۱۴۰]

 

۳-۳ اظهار نظر:

 

اظهار نظر کارشناس، باید مطابق با مادّه­ی ۲۶۲ آیین دادرسی مدنی و ماده ۱۹ قانون کارشناسان رسمی مستدل و صریح باشد.[۱۴۱] و کارشناسان رسمی مکلفند نکات و توضیحاتی که برای تبیین نظریه ضروری است و یا توسط شورای عالی کارشناسان مشخص می­گردد به طور کامل در آن منعکس نمایند…».[۱۴۲] اما «در رجوع به مجتهد قول او بدون مطالبه­ دلیل برای مکلف لازم­الاتباع است».[۱۴۳]

 

گفتار سوم : انواع کارشناسی

 

ارجاع به کارشناسی به دوطریق صورت ‌می‌گیرد: کارشناسی طاری و کارشناسی اصلی.

 

۱ – کارشناسی طاری:

 

۱-۱تعریف کارشناسی طاری[۱۴۴]:

 

در قانون تعریفی از کارشناسی طاری نشده، اما با توجه به معنای لغوی طاری «کارشناسی طاری به کارشناسی گفته می­ شود که ممکن است در ارتباط با دادرسی و در جریان آن بر حسب نیاز و به تشخیص دادگاه (دادرس، یا تقاضای طرفین) و دستور دادگاه و با صدور قرار ارجاع به کارشناس انجام شود».

 

با تأمّل در تعریف فوق و توجه به قانون آیین دادرسی مدنی( مبحث ششم – رجوع به کارشناس) به ویژه ماده ۲۵۹ ‌می‌توان به نکاتی دست یافت:

 

      1. کارشناسی طاری در اثنای دادرسی ( و نه قبل از آن ) صورت ‌می‌گیرد.

     

    1. با وجود این که در قانون نامی از عنوان کارشناسی طاری برده نشده است، اما آنچه در قانون آیین دادرسی مدنی (مبحث ششم مواد ۲۵۷-۲۶۰) آمده در خصوص کارشناسی طاری است و قانون در خصوص امکان درخواست کارشناسی به عنوان درخواست اصلی ساکت است.

ماده ۲۵۷ قانون آیین دادرسی مدنی که مقرر می­دارد : « دادگاه می ­تواند رأساً یا به درخواست هر یک از اصحاب دعوی قرار ارجاع امر به کارشناس را صادر نماید …» مؤید مطلب فوق بوده و مقصود از قرار ارجاع امر به کارشناس در این ماده، کارشناسی طاری (در اثنای دادرسی ) ‌می‌باشد.

 

۱-۲ قرار ارجاع به کارشناس:

 

در «کارشناسی طاری» ارجاع به کارشناس باید در قالب قرار صورت گیرد و قرار ارجاع به کارشناس از جمله «قرارهای اعدادی» است.

 

قرار اعدادی یا مقدماتی، قراری است برای آماده کردن مقدمات صدور حکم از قبیل قرار رسیدگی به دلائل (مانند قرار رجوع به کارشناس، قرار رسیدگی به اصالت سند و …). قرار­های اعدادی هم در جریان دادرسی و هم در مرحله­ اجرای حکم صادر می­ شود.قرارهای اعدادی بر روی برگ­های صورت­مجلس معمولی نوشته شده و به اصحاب دعوی ابلاغ نمی شود. البته اصحاب دعوی از صدور قرارهای اعدادی آگاه می­شوند. به طور مثال متقاضی صدور قرار ازطریق اخطاریه­ی دادگاه برای تودیع حق­الزّحمه­ی کارشناس، از صدور قرار عملاً آگاه می­ شود.

 

عدول از قرار اعدادی جایز نیست.[۱۴۵] و این امر تخلف شمرده می­ شود. هر چند موجب فسخ یا نقض رأی نمی ­باشد. تنها در یک مورد عدول از قرار اعدادی جایز است وآن در صورتی است که «موضوعی که برای تشخیص آن، قرار اعدادی صادر شده، پیش از وصول نظر کارشناس، به طریق دیگری که بعد از صدور قرار ارائه شده (یا حادث گردیده) احراز شود و یا به طور کلی منتفی شود».[۱۴۶]

 

۲- کارشناسی اصلی:

 

۲-۱ تعریف کارشناسی اصلی:

 

به «درخواست کارشناسی قبل از دادرسی با تقدیم دادخواست و به عنوان درخواست اصلی» کارشناسی اصلی گویند. البته درخواست کارشناسی به عنوان خواسته­ی اصلی نمی­تواند مطرح شود، مگر در قالب تأمین دلیل و دادرسی فوری که بعداً توضیح آن خواهد آمد.

 

علت این­که درخواست کارشناسی را نمی­ توان به عنوان درخواست اصلی در دادخواست مطرح کرد، چنین است:

 

۱٫در خصوص مطرح کردن درخواست کارشناسی به عنوان درخواست اصلی، مطلبی در قانون نیامده است؛ پس کارشناسی یک امر طاری بوده و فقط در اثنای دادرسی می ­تواند از سوی دادگاه و یا به تقاضای طرفین و به دستور دادگاه [۱۴۷]مورد درخواست واقع شود (نه قبل از آن).[۱۴۸]

 

۲٫ برخی معتقدند: «(چنانچه کارشناسی به عنوان درخواست اصلی مطرح شود) سبب می­ شود تا وسایل تحقیقات با نوع دلیل اشتباه شود، (زیرا) قرارهای تحقیقاتی مانند قرار ارجاع امر به کارشناس می ­تواند در ضمن اقامه­ دعاوی صادر شود. در صورتی که ادلّه­ای مانند سند رسمی یا عادی اصولاً پیش از اقامه­ دعوی تهیه می­ شود»[۱۴۹] (البته این در صورتی است که کارشناسی طاری را وسیله­ اثبات دعوی بدانیم نه دلیل).

 

۲- ۲ موارد کارشناسی اصلی:

 

۲-۲-۱ تأمین دلیل:

 

تأمین دلیل مفهوم وسیعی داشته و استفاده از نظر کارشناس یکی از طرق تأمین دلیل است. «تأمین دلیل عبارت است از ثبت کردن کیفیت دلیل اثبات دعوی (عناوین ادله­ی اثبات دعوی در مقررات و قوانین به قید حصر روشن است)، که تأمین آن دلیل، مورد تقاضای درخواست کننده است».[۱۵۰]

 

در ماده ۱۴۹ قانون آیین دادرسی مدنی استعلام نظر کارشناسان به عنوان یکی از موارد تأمین دلیل بیان شده است.[۱۵۱] و«گرچه نوعاً تأمین دلیل قبل از اقامه­ دعوی می شود»،[۱۵۲] اما به تجویز ماده ۱۵۰ قانون آیین دادرسی مدنی ‌می‌توان در هنگام دادرسی هم در خواست تأمین دلیل کرد.

 

۲-۲-۲ دادرسی فوری:

 

کارشناسی اصلی گاه به صورت دادرسی فوری انجام می­ شود. این در واقع همان تأمین دلیل است، که به تصریح ماده ۱۵۲ قانون آیین دادرسی مدنی به فوریت انجام می­ شود. یعنی در برخی از موارد که تأمین دلیل فوریت داشته و احضار طرف با فوریت منافات دارد، دادگاه بدون احضار، اقدام به تأمین دلیل می­ کند. به طور مثال در اثر گودبرداری غیراصولی در زمین مجاور یک بنا، ‌ترک‌ها و شکاف­های عمیقی در این بنا ایجاد می­ شود و هر لحظه امکان ریزش دیوارها وجود دارد، در این­جا فوریت امر اقتضاء می­ کند بدون احضار طرف دعوی، تأمین دلیل صادر شود. «در دادگاه­ های فرانسه(نیز) در این موارد به دادرس محاکمات فوری مراجعه می­نمایند».[۱۵۳]

 

بنابر­این در واقع کارشناسی اصلی یک مورد بیشتر ندارد که همان «تأمین دلیل» است و گاهی با فوریت انجام می­ شود.

 

“

نظر دهید »
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • ...
  • 6
  • ...
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • ...
  • 89
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

مجله علمی زاراسنگ - مجله علمی و آموزشی

 شناخت خیانت مرد متاهل
 عشق‌های نوجوانانه واقعی؟
 پیشگیری از کنترل در رابطه
 رصد کمپین‌های بازاریابی
 درآمد از محصولات دیجیتال
 بیماری هرپس گربه
 درآمد از محتوای آموزشی
 عفونت چشم عروس هلندی
 حقایق جالب گربه‌ها
 رتبه‌بندی گوگل
 بیماری پنلوکوپنی گربه
 طراحی تم وردپرس موفق
 سگ آلابای معرفی
 درآمد از محصولات سفر
 بیماری کلیه سگ
 رشد درآمد فریلنسری
 استفاده حرفه ای ChatGPT
 سگ دالمیشن منحصر بفرد
 کنترل گری در رابطه
 درآمد از انیمیشن هوشمند
 آموزش Grammarly حرفه ای
 بازاریابی مخفیانه موثر
 آموزش Leonardo AI حرفه ای
 احساس گناه بی دلیل
 نجات رابطه در بحران
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

آخرین مطالب

  • نگاهی به پژوهش‌های انجام‌شده درباره : ارائه یک مدل نوآورانه جهت ارزیابی نوآوری دانشگاه ها با ...
  • راهنمای نگارش پایان نامه درباره : بررسی دور باطل رکودتورمی در ایران، از منظر اجرای سیاست های تعدیل اقتصادی- ...
  • مطالب در رابطه با ارزیابی تحقق‌پذیری کاربری اراضی در منطقه ۷ کرج و میزان نیاز به کاربری‌ها ...
  • منابع تحقیقاتی برای نگارش پایان نامه یکپارچه سازی اعتماد و ارزشهای شخصی با مدل پذیرش فناوری(TAM) در ...
  • دانلود مطالب پژوهشی درباره بررسی اثر چای (کامبوچا و سبز) و مقایسه آن با ...
  • بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر رضایت شغلی۹۲- فایل ۳
  • استفاده از منابع پایان نامه ها درباره تحلیل ساختاری رویکردهای مربوط به همراستائی استراتژیک سازمانی و پیاده‏سازی ...
  • دانلود پژوهش های پیشین درباره بررسي تطبیقی نقش توسعه خدمات مخابراتی استان مازندران در جذب ...
  • پژوهش های کارشناسی ارشد درباره : رتبه-بندی-استراتژی-مدیریت-دانش-با-استفاده-از-رویکرد-تلفیقی-ANP-و-DEMATEL- فایل ۲۲
  • تأثیر-میزان-نهادینه-شدن-کارت-امتیازی-متوازن-بر-عملکرد-مالی- فایل ۱۷

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان